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花开有时,衔接有度
——木里图镇中心幼儿园
幼小衔接主题活动

创建于06-13 阅读3107

       花开有时,衔接有度。幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程。为全面推进幼儿园与小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。同时让幼儿进一步了解小学环境和小学生活,木里图镇中心幼儿园大班进行了“花开有时,衔接有度”主题活动。

畅想小学,满怀期待

00:53

满怀期待,也有担忧

00:40

       孩子们将要去参观小学,都对哥哥姐姐满怀敬意,为他们亲手制作了小勋章。

走进小学,感悟成长。带着亲手制作的小勋章,我们出发喽!

       我们在老师和家长的陪同下,正式开启了参观小学的旅程。

小学课堂初体验

观摩干净整洁的食堂

观摩素静雅致的休息室

观摩活跃有序的大课间

观摩丰富多彩的社团活动

       面对将要到来的小学生活,小朋友们充满问号,家长朋友们也有焦虑与困惑,为此,木里图学校的伊主任为家长进行了专题讲座,并对家长疑惑进行了一一解答。

       参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节,通过亲眼观察、亲身体验,孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花,是真情流露的美好,更是幼儿园与小学的双向奔赴。

      幼小衔接,我们一直在践行。相信不久的将来,每位宝贝都能面带笑容,迈着从容的步伐,开启崭新的小学生活!💕💕💕

供稿人:张美美

校对人:陈雨彤

终审人:孙静静

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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