首夏犹清和，芳草亦未歇，
满是红黄绿美的夏意，
如此良辰，
邂逅一场行思并进的教学视导！
为进一步强化对学校教学常规管理工作的指导，夯实教学常规，推进学校精细化管理，全面提升教育教学质量。2024年6月13日周四上午，龙岗区教育局叶德卫副局长及龙岗区教师发展中心教研室专家一行莅临坪地街道中心小学开展集体视导工作。
此次视导工作主要以深入课堂听课、查阅业务资料、视导反馈总结等方面，对学校的教育教学工作进行了全面的检查与指导。
一.查阅资料把脉常规
教学常规是学校工作的中心环节，是教学质量的根本保障。为全面了解学校的教学常规管理工作，视导组成员实地检查了学校的教研工作计划、课程管理设置、备课教研活动等，全面细致地了解我校各项常规工作的开展情况。同时，检查组认真负责，从学科特点出发，随机查看了各教师的教案和作业批改，深入了解不同年段、不同学科教师的备课情况。
二.专家引领，深入课堂
领导们深入课堂，分学科进行听课。校领导和相关学科老师也一起走进课堂，参与到听课活动中去。授课教师以饱满的激情，多样的教学方法，富有感染力的语言，展现了自己的风采。
张保青老师上科学课
温小媚老师上科学课
邱容老师上语文课
陈荧荧老师上语文课
骆玉琪老师上英语课
郑丹奇老师上英语课
黄沛荣老师上数学课
张梦瑶老师上数学课
三.集体评课，集体研讨
听课结束后，专家组分学科带领授课教师、科组教师开展评课工作，反思课堂教学、改进教学设计、介绍先进方法，助力学科专业发展，提升青年教师课堂水平。
四.总结反馈
最后，专家组向学校行政班子、各科组长详细反馈了一上午来的督导情况。他们对学校的学科建设、教师发展、学生发展、学生作业等一一进行专业、深度、接地气的指导和建议，这对学校的学科发展具有重要的实践指导，老师们更有信心了。
此次集体视导是对学校工作的鞭策和促进。学校将以此为契机，继续扎实抓好教学常规，促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研生态，推动学校的高质量发展，奋力开创坪地中心小学教育的新局面。