为进一步践行新课标，深化体育教学改革，提升体育课堂育人模式，着力发展学生核心素养。2024年6月11日，江夏区初中体育优质课评比活动如期举办。
藏龙初级中学张蓓老师授课
《篮球-运球绕杆技术》
在本节课中张老师表现出色，示范标准，讲解。课堂练习手段丰富多样，通过尝试体验练习、分组练习、个别指导、小组比赛等形式，充分调动了学生的积极性和主动性，让学生更好地掌握篮球行进间运球绕杆技术动作。学生积极参与练习，大多数同学都能基本掌握动作要领。课堂呈现效果显著，学生们热情高涨，团队氛围浓厚，不仅提升了篮球技能，也培养了合作与竞争意识。整节课教学环节紧凑，秩序井然，达到了既定的教学目标，学生们在轻松愉悦的氛围中提升了篮球技能。
庙山长城中学叶秦雯老师授课
《篮球体前变向换手运球》
本节课上，叶老师通过指令的不同变换让学生在轻松愉快的氛围中活动了身体。课堂教学中采用了循序渐进、层层深入的教学方法，有步骤有重点的引导学生进行体育练习。为了提高学生的积极性适时的改变了练习形式 ，让学生在练习中感受体育运动的乐趣。在体能训练环节，充分的利用了场地和课堂特点，激发了学生顽强拼搏的体育精神。这节课，张弛有度、体能技能双提升、拼搏坚持精神双达标，给学生们带来了一种与众不同的学习体验。
大桥中学何周娟老师授课
《排球-移动垫球》
本课以游戏和排球操作为导入，排球操中加入适量的排球动作和移动步伐，起到承上启下的作用，活跃课堂氛围，激发学习兴趣。在练习中给足学生自主学习的时间和机会，设置不同的练习形式，让学生循序渐进的进行学练，充分发挥自主性和主动性。在5v5简化规则比赛中降低了比赛的难度，让学生在现有水平下充分的体验到比赛的乐趣，在赛中练，在乐中学。
大桥中学张云飞老师授课
《排球-传球技术》
张云飞老师在教学时声音洪亮、指令清晰准确、讲解技术要领时简明扼要，动作示范标准，熟练，教态自然、大方。课堂练习手段的选择上丰富多样，有集体练习也有分2人、4人小组的合作练习，练习中穿插集体纠错和个别纠错，重复训练法、循环训练法结合，形式多样。课堂氛围融洽、有生生互动和师生互动，学生学习兴趣较高，充分体现了学生主体地位。
武汉海淀外国语学校何群莉老师授课
《体操-肩肘倒立前滚成蹲立》
课上何老师首先通过标准动感的热身操充分的调动了学生的积极性，让课堂变得十分活跃，标准的示范动作给学生学习带来了良好的直观感受，接着利用滚动传接球游戏辅助到进阶，自然过渡到肩肘倒立的分解练习，老师动作示范清晰，强调保护与帮助，使学生能够循序渐进的学练，学生通过充分的分解动作练习、模拟动作练习、合作学习等方法解决了学生伸髋立腰的问题，在何老师的紧密课程活动安排下学生们一丝不苟的进行学练，最后在展示环节学生们积极主动、大胆展现自我，体会到成功的喜悦。
武汉海淀外国语学校周国美老师授课
《侧向滑步推实心球》
周老师长期以来遵循海淀教育集团素质教育宗旨，学生德、智、体、美、劳全面发展，在本次优质课评比活动中展现出丰富的教学经验，对课堂有着良好的驾驭能力。通过重复投掷实心球的练习，充分体现了量到质的变化，较好的体现了技术到技能的转换，同时学生呈现出较强的运动能力。在教学中注重拓展学生的个性发展。
金口初级中学刘巍老师授课
《篮球：体前变向换手运球》
刘巍老师在教学上灵活多变，采取直观法、讲解法的方式让学生从初步建立“提前变换运球”的动作表像，利用分解法、情境创设法打磨动作技能的熟练，最后利用比赛让学生充分发挥实施技能，将课堂所学灵活运用，学生在欢乐的学练课堂上发展自身体育素养。
此次赛课活动，江夏区教育局体卫艺站精心准备，老师积极参与，以赛促教、以赛促学，对深入推动基础教育体育课程教学改革，加强初中教师高素质、专业化、创新型发展起到了引领作用。全面展示我区体育教师在全面育人和落实“教会、勤练、常赛”教学新模式中涌现的新教（练）法、新成果。
让运动——成为学生终生的兴趣爱好！
让健康——成为学生全面发展的不懈追求！
让快乐——成为学生成长过程的美妙音符！
让体育课堂——成为锻炼身体、磨砺意志的舞台， 成为校园一道亮丽的风景线！