动物模型制作
四年级学生们用彩泥创作了一系列精彩纷呈的动物模型。有可爱的蜗牛、威猛的老虎、温顺的小羊、活泼的小兔，有憨态可掬的熊猫、华丽绚烂的孔雀开屏，还塑造了威武的龙、憨态的企鹅以及栩栩如生的海洋动物馆，展现了孩子们的无限创意以及对动物世界的热爱与好奇。
制作动物画
四年级同学开展了户外观察植物的实践活动，并用植物制作一幅幅创意贴画。既提高了发现美、欣赏美、创造美的能力，还增加了对大自然的理解，展示了大自然的美丽。
科学课上，四年级同学们学习了如何养蚕，认识了蚕的结构和形态变化。课后，大家都积极饲养蚕宝宝，认真观察，并以照片，视频或者手抄报的形式记录蚕的生长变化。在养育蚕宝宝的过程中，同学们充分感受到了生命的发展，获得成功的体验。
种一株植物，静待花开
春夏之交，生机勃勃，正是栽种的好时机，四年级同学们正认真种植植物。先选种子，挑选出颗粒饱满的种子进行催芽，长出根和芽后再移入花盆中。一株株绿意盎然的花草，在同学们细心地照顾下茁壮成长、静待花开。
实践探索真知，体验收获成长。项目式学习活动的开展不仅丰富了同学们的认知，还增强了问题意识，提升了实践能力，感受到了学以致用的乐趣，创新意识及能力也得到了进一步提高。学校将不断优化项目式学习活动的设计，培养学生解决问题的能力，助力学生全面发展，在启发潜能道路上不懈努力!