看见儿童.遇见课程——苏宿工业园区文景阁幼儿园课程故事评比活动

文景阁幼儿园叶敬艳
创建于06-13
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       追随儿童视角,邂逅课程故事。为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,进一步推进幼儿园课程建设,分享课程实施经验,提升教师课程实施能力,促进幼儿全面发展,2024年6月13日,文景阁幼儿园开展了课程故事评比活动,本次活动由苏宿工业园区劳动保障和社会事业局康健、文景阁幼儿园李丹、杨光担任评委,旨在搭建互相学习交流的平台、分享课程实施的经验。

倾听故事 邂逅美好


      活动中教师们结合幼儿的年龄特点,挖掘身边资源,以偶发事件、热点话题为切入点,运用图片、观察记录、视频等多种形式向大家展示了课程故事的进程,对标《指南》分析梳理课程价值、幼儿行为,总结思考下一步计划等推进课程脉络发展。教师们从幼儿的视角出发,追随幼儿的兴趣,链接幼儿的生活,述说着幼儿活动探索过程中的精彩片段......

           一号选手《一根胡萝卜》

          二号选手《你好,番茄》

            三号选手《向太空出发》

            四号选手《种植物语》

            五号选手《不一样的船》

             六号选手《向日葵》

            七号选手《吹泡泡》

            八号选手《数你最棒》

          九号选手《你好,小学》

          十号选手《茶来茶往》

          十一号选手《有趣的汉字》

            十二号选手《果然有趣》

评委总结

      评委们分别对本次课程故事进行了点评总结。肯定了老师们在课程故事分享过程中凸显的亮点以及开展过程中的用心之处,看到了老师们以“儿童视角”支持孩子的探究和表达,留有充分的时间和空间让孩子去体验、去感受。

     同时,也对老师们提出了建议与要求:希望大家在实践过程中,要有对专业的敏锐性,深挖课程的价值,思考如何有效支持孩子深度学习,做一个孩子背后有智慧的助推者,与孩子共享故事的美好!

颁奖环节

     比赛结束后,评委们按照评分标准进行了打分,评选出了一、二等奖。

一段故事,一次成长

站在儿童的“一米”视角

倾听儿童的“一百种语言”

我们将继续秉持儿童视角

行走在解读、支持儿童的教育路上

与儿童一起构建课程

与课程一起拔节成长

让课程故事润泽孩子的童年

            一审一校: 叶敬艳

            二审二校: 杨    光

            三审三校: 李    丹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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