与“数”同行，“数”我最棒。--奎屯市第十小学特色作业展示活动

“百数表”中蕴含着丰富的“规律”，本次一年级实践作业主要引导学生通过填写百数表、制作百数表，既让孩子们乐在其中，又帮助他们整体认识了百以内数之间的关系，进一步体会100 以内数的排列顺序，100 以内数的大小及百数表中隐含的规律。

学好计算是数学最基本的能力，涂色可以激发学生的想象力，有趣的图案和鲜艳的色彩都使原本枯燥的数学算式变得更加有趣，二年级设计了简单有趣的数学游戏 ——数学涂涂乐。

数学是一种文化，蕴含着丰富的美学资源，其中对称美深深地震撼着我们。为丰富学生的学习生活，在《图形的运动二》单元教学后，四年级以《玩转轴对称，创造数学美》主题，带领孩子们走进了美丽的图形世界，在找、画、剪、做的活动中，孩子们不断积累着数学的活动经验，感受着数学学习的快乐!

学生思维能力的锻炼与提高，往往比单纯的知识学习更为重要，设计思维导图是为了进一步激发学生学习数学的兴趣，提高学生梳理归纳与概括总结的能力。3年级5年级6年级学生结合期末复习情况，制定了以“最美思维导图”为主题的特色创意作业。