走进春天,寻找“春”的声音——卓小音乐教研纪实

用户16040964
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享音乐之美,探教学之法!

音乐是一种快乐,

是一种思维的声音,

是一种智慧的启迪!

我们一起用音乐播种,

用游戏灌溉 ,用爱心滋养,

走进春天,寻找“春”的声音

       2024年6月卓刀泉小学音乐组开展了本学期第三次教研活动,本次教研课由梁玉宁老师执教,课程内容为小学音乐一年级下册第一单元《春天》中的欣赏课《杜鹃圆舞曲》

        这是一堂以聆听欣赏体验为主的音乐课程,培养学生聆听音乐的好习惯,激发学生感受音乐表达音乐的能力。在聆听当中找到关键的音乐要素,并用准确的词语表达出来。

       在课堂当中,为了让学生在轻松愉快的氛围中学习,设计了聆听音乐段落并为它起名的小小游戏。同学们各抒己见,互相交流为其取名,同时梁老师带领学生学习了圆舞曲舞步并跟随音乐起舞。

       通过分段落对比聆听,学生能够准确完整的表达乐曲的曲式结构,并能跟随音乐在不同段落作出对应的音乐表现,熟练的掌握三拍子的强弱规律。

       课后,范主任、闫老师和组里的程琳老师、许颜老师、张凌之老师和刘诗莹老师分别从教学、评价、互动、语言等方面进行了细致的评价与指导。音乐组也在不断的教研活动中累积成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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