劳动对于促进学生德智体美劳全面发展、培养社会主义建设者和接班人具有重大意义，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
长期以来，东九家小学重视劳动教育，坚持综合育人观，以学校劳动教育实践基地为依托，不断探索开展多样化的劳动教育的内容、途径和方式，在播种希望的同时，收获致淳致美的成长体验。
五一过后，学校在劳动教育基地给每个班都分了一块地，实行包干到班的管理。四1班同学们在项目组长的带领指导下，清地，翻土，清理石头树根，整理菜畦，刨坑，浇水，栽苗。
短短一个多月的时间，小小的一方实践基地里，早已是一片葱茏。辣椒🌶️长势喜人，西红柿🍅 茄子🍆等常见蔬菜已小见丰收。孩子们高高兴兴地收获自己的劳动果实，并把收获的辣椒下厨做成美味菜肴。
“劳动教育，不仅是知识的播种，更是品德的耕耘。”劳动教育的开展是对新时代教育理念的践行与深化，也是学校践行五育融合的重要举措。基地也成为了培养学生劳动技能、提升综合素质的重要阵地。