夏天的脚步一步步向我们迈进，夏天是一年中最“热情”的季节，阳光耀眼，花朵灿烂，虫鸣蛙叫……孩子们尽情地享受着夏天的欢乐——欣赏夏花的灿烂，倾听青蛙和虫儿的叫声，品尝夏天的美味，是孩子们在夏天最直接的感受，“夏天欢乐多”主题活动也就应运而生。
接下来让我们一起来看看中班组的孩子们是怎样走进夏天，感受夏天的美吧！
课程起源
抓住孩子对夏天的兴趣，老师通过本次谈话契机开展以“夏天”为目的的主题探究活动，让孩子深入了解探究“夏天”的知识与活动。
梁仲廷：今天好大的太阳，太热了，我都穿短袖来幼儿园了。
王辰烨：我知道我知道，因为现在是夏天。
周心怡：夏天我想到会有很多的蚊子，它会咬我们被蚊子咬会很痒。
认识一“夏”
走进夏天，从认识一夏开始，基于儿童的兴趣出发，进行“你眼中的夏天是什么样的？”调查，观察—发现—记录，儿童用独特的方式表达着自己眼中的夏天，多彩且奇妙。
看见儿童便看见了夏天，初识夏天的美，初识夏天的秘密，初识夏天的感受就在儿童那双熠熠生辉的眼睛里。
我：那你们有没有发现夏天的天气，温度都有什么变化？
曾睿宸:会下大雨，还会打雷太可怕了。
蒋甯妤：天会变黑，好多好多乌云。
我：小朋友们知道夏天都有哪些植物吗？
李伊冉：我知道夏天有西瓜，我看见好多卖西瓜的，我还吃了呢。
王苏焓：还有桃子和荔枝我和妈妈去买水果的时候看见了。
清凉一夏
防暑小妙招
我：天气太热了，有什么可以让自己快点凉快的办法吗？
徐伊芸：我知道，我们把空调和风扇都打开这样一会就不热了。
徐欣悦：可以做扇子给自己扇风这样就不会热了。
快来看看我做的清凉西瓜扇吧
我做的扇子不错吧，要不要送你一把呀！
夏天的食物
我：那夏天你们最喜欢吃什么美食呢？
董瑾瑜：我最喜欢雪糕了。
刘嘉泽：我喜欢吃冰冰凉凉的大西瓜。
这是我用墨水画的大西瓜，你们想不想来吃上一口呀！
热闹一夏
孩子们与夏天撞个满怀，最直观的感受就是体表温度升高，天气变热了，穿的衣服变得轻薄、舒适，但炎热的夏季也没有抵挡住小朋友热情的内心，一起看看我们是怎样在夏天玩耍的！
属于我们的夏天来啦，开展泡泡、水枪大战。
在地上用水画画真有趣
水枪大战开始啦！孩子们你一枪，我一枪，欢笑声、尖叫声，环绕在温馨的幼儿园里。
在《夏天欢乐多》主题活动中，孩子们对生活的感受有着自己的想法和主张，能够提出自己的见解，大胆地表达着自己的所思所想，用绘画的表征方式表达出来，并在探究中与同伴交流产生思维的碰撞，感受到夏天的季节特征，了解到关于夏天的各种生活知识，建立了自己关于对夏天的认知，获得各种有益经验。
教师在主题活动的实施中，从关注生活开始，从儿童立场开始，倾听儿童的兴趣和需求，和孩子一起共同建构课程的内容，将孩子想探究的问题连成线、织成网，为主题的开展指引方向，并为孩子的学习和发展提供多方面可能性和支持。