课题研究,促进成长———三亚市育才中心学校小课题开题报告

酸枣仁
创建于06-13
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       为了落实课题研究工作,提高教师专业能力的发展和促进教育教学能力。2024年4月23日,由育才生态区教科卫健局主办,三亚市立才学校承办的2024年小课题立项开题活动在三亚市立才学校隆重举行。

        三亚市育才中心学校数学课题组主持人蓝婷老师带领课题组成员参加课题立项开题活动。蓝老师从选题背景、研究目标与内容、研究方法与步骤、文献综述、创新点和预期成果等六个方面,对《小学数学运算能力的培养策略与实践研究》进行了全面而细致地汇报,让专家们对课题内容有了更加全面深刻的了解。

       专家们聆听课题汇报,给予指导:

       1、数学选题要从实际出发解决实际问题,课题名称要进一步完善。

       2、解决问题的陈述要调整,如:学生运算能力差。

       3、步骤和上课的时间不恰当。

       4、结论没有数据的支撑,如:问题原因分析、家长的学历普遍低,要有数据支撑,有事实依据。

        5、分析教师个人原因。

       6、专业书籍阅读计划混乱,参考文献不符合国际要求。

       7、学科、学段是小学数学。

       8、格式、排版处理不好。

 

 

        本次开题报告活动为课题的研究开拓了思路,指明了方向,为后续的研究提供了具体而有价值的实践研究指引。课题组成员认真听取了各位专家的指导意见由衷的表示感谢,我们将进一步规范、完善课题,并在专家引领下扎实有效推进课题研究。

 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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