为深入贯彻“五育并举”教育方针，全面落实“立德树人”根本任务，落实落细“双减”政策，立足提升艺体教师教学水平及学生综合素养，促进学生全面发展，我校开展了期末音、体、美等学科抽测活动，为保证公平公正，教学教研处精心制定了方案和评价标准。
“音”你精彩
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孩子们准备充分，表现优异，低年级小朋友天真烂漫，稚嫩的童音，无不散发出童真童趣；中、高年级的孩子们的歌声或轻快悦耳，或激昂振奋。
“体”彩飞扬
体育是学校教育的重要组成部分，让学生在运动中增强体质、锤炼意志，不断超越自我，促进个性全面健康发展，是体育课的宗旨。检测时，有的学生动作标准、步伐敏捷，展现出了我校学子的蓬勃生机。
“美”丽绽放
一张张画，孩子们或细笔勾勒，或浓墨重彩；一件件作品，生动形象，倾注了孩子们天马行空的创意和想象，以及对“美”的追求。绘画的过程就是孩子观察事物、理解事物，然后通过自己的画笔表达事物的过程。流畅的线条、缤纷的色彩，在同学们灵动的笔尖流出，从孩子们的绘画作品中看到了他们平时扎实、有效地练习。
本次音体美信抽测是学校对音体美教学质量的一次大检阅，是学校全面实施多元化评价的重要举措。学校将以此为契机，积极探索和构建规范化、科学化、制度化的音体美信学科教学质量监测体系，以督促教师教学质量的整体提高和学生艺术素养的全面提升，为学生的全面发展打牢基础。
编辑：王菊连
审核：吴 健
签发: 胡水生