教育学家陈鹤琴先生认为“大自然、大社会都是活教材，儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的。”种植园地是孩子们观察自然、探索自然的小天地，蕴含着无限的教育契机。春耕夏耘，秋收冬藏，在小菜园里，孩子们在种植中感受大自然的奇妙，在劳动中体验收获的快乐。
种植进行时
人勤春来早，春耕正当时。在种植经验丰富的家长参与下，种植活动如火如荼地开展起来。大家一起分工合作，共同畅享欢乐亲子时光。
成长的期待
孩子们亲身参与种植，亲自浇水、除草，在大自然中感受劳动的快乐，小小一米农田里充满了孩子们的欢声笑语。
乐享丰收
在孩子的精心呵护下，勺勺菜宝宝吸收了足够的水和营养，它们在孩子们的期盼中一天天的长高、长大，茎一天比一天粗，个子一天比一天高，叶子的颜色由鹅黄色变成了绿色，勺勺菜宝宝终于长大了，迎来了收获的时刻！
——认识勺勺菜
——绘“做”勺勺菜
——采摘勺勺菜
舌尖上的勺勺菜
自然的美食是最纯粹的。其中蔬菜以色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。而作为蔬菜烹饪方式之一的凉拌，也深受孩子们的喜爱，为此我们决定采用凉拌的做法，与孩子们一起制作凉拌勺勺菜。看着孩子们大口大口的食用，就知道自己亲手制作的饭菜有多香了！
此次“种植＋食育”活动，让孩子们动起来，参与其中，让每个孩子都体验制作美食的过程，从认识食材，清洗食材，到制作过程中都有孩子们的参与！不仅让孩子们知道食物是如何制作的，也让他们体会到制作食物都是需要付出辛勤的劳动，更加珍惜粮食。