时光匆匆，转眼一学期已经快要结束了。回顾这一学期的工作，忙碌中伴随着收获，汗水中伴随着充实。教研是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径，教师们积极投身于各项教研活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，探索教育教学的新方法、新途径，现将本学期的教研工作进行总结如下。
制定教学计划
本学期伊始，为了确保教学工作的有序开展和高效实施，教研组组长陆涛老师带领全体教研组成员精心制定并实施本学期的教研计划，旨在提升教学质量，促进学生全面发展。
教学教研活动
化学教研组较注重课堂教学的实效性，通过观摩课、公开课等形式，让教师们相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。同时，我们还开展了一系列的教学研讨活动，围绕教学中的热点难点问题，进行深入探讨和交流，寻找解决问题的有效方法。
2024年3月18日，周琴老师在九（11）班上了一堂《探究氢氧化钠溶液的变质》公开课。
2024年3月27日，余秀芬老师在九（7）班执教了一堂《物质的除杂》复习公开课。
中考理化生实验操作考试是中考的重要组成部分，为了提升学生的科学素养和实验操作能力，帮助学生正确进行实验，4月初始，化学教研组全体老师指导学生进行实验操作练习。
为了营造良好的学习氛围，激发学生学习化学的兴趣，提升学生的化学核心素养，推进德兴市化学教育的发展，帮助学生更好地理解和掌握化学知识，提升学生的化学成绩，为2024年中考打下坚实的基础。2024年3月22日指导学生参加德兴市首届化学素养大赛活动。
在本学期中，化学教研组确保每两星期开展一次教研组会议，按照确定的时间进行集体备课讨论，同时有问题随时与同行讨论，集思广益、资源共享，充分发挥集体力量，提高整体水平。
此外，我们教研组狠抓教学质量，严格课堂管理和落实教学常规，努力创建高效课堂，提高课堂效率，坚持日常反思，积极参加各类教研活动和增强科研意识。我们鼓励教师不断学习新知识、新技能，更新教育观念，以适应教育改革和发展的需要。
在本学期中，我们的化学教研工作取得了显著的成效，教师们的教学水平得到了提高，教学质量得到了保障，学生的学习效果也得到了明显的提升。同时，我们也积累了宝贵的教研经验，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。我们教研组将继续深入开展教研工作，不断提升教师的教育教学能力，为培养更多优秀的人才贡献我们的力量。