当晨曦的第一缕阳光穿透窗帘，轻轻拂过每一寸渴望成长的土地，我们便知道，新的一天，新的学习与探索又将开始。在过去的两天里，我们共同探讨了家庭教育的核心理念，学习了实用的管理策略。在全区家庭教育管理干部专题培训班的第三天里，我们继续以饱满的热情和不懈的追求，共同谱写着知识与智慧的华章。
汤发良：全国家庭教育专家团讲师，中央教科所访问学者，全国家庭教育立项研究重点课题《合格家长体验式培训研究》总负责人，被授予中国家庭教育百名公益人物称号。
近年来，家庭教育与各项社会事业统筹协调发展，但与此同时，一些家长教育理念落后，教育方法不够科学，作为教育工作者，我们需要思考解决。汤教授详尽的为我们讲解在家庭教育的重要性，进行了生动有趣的小实验。指出亲职教育对家长进行专门化教育，在今后的工作中，不断形成科学的育儿观，教育观，并逐步掌握开展家庭教育的能力！
王连森：教授，山东大学管理学博士，厦门大学教育学博士后。国家公派留学美国北德克萨斯大学访问学者。中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事，中国家庭教育学会理事、标准工作专业委员会理事，中国社会工作联合会婚姻与家庭教育顾问培训专家，山东省家庭教育研究会理事，山东省妇女儿童工作智库专家，山东省未成年人保护工作专家，山东省家庭教育宣讲团成员，山东省教育发展促进会心理健康专业委员会常务委员，SFP期刊《中国教育学理论与实践》审稿人。研究方向为“恋爱婚姻家庭社会学”“家庭教育基本理论”“家庭家教家风整体建设”“家庭教育学科专业课程建设”“家庭教育管理学”“大学生发展与家庭家教家风”“大学文化与学院文化”“应用型高校高质量发展”。
家庭是人生成长与发展过程中最为基础的重要场所，家庭氛围，家教理念等对孩子有着潜移默化的影响。良好的家庭教育是实现社会与学校教育目标的必要前提和基础，学校教育离不开家庭教育在启蒙阶段及学前阶段的培育，社会教育离不开家庭教育活动的重要支撑。希望我们都把孩子看作成一粒种子、一棵树苗，都能给孩子提供合适的土壤。
在培训过程中，学员们认真听讲，积极互动，收获颇丰。 通过本次培训，我们期望家庭教育管理干部能够更好地履行职责，推动家庭教育的健康发展。同时，我们也期待在未来的工作中，继续加强家庭教育管理干部的培训和学习，为孩子的成长贡献更多的力量。