每一场温暖的教育❤️,
都从美好的相遇开始✨，
踏着夏天的脚步🌱，
大班的孩子们👧🏻👦🏻，
进入了毕业倒计时⏰，
向往的小学已是未知的前方✨,
一季闻花，一季听雨🌸，
一季盛开，一季成长👍🏻！
当时光的脚步✨，
越过三个春夏秋冬🌱，
大班可爱的孩子们👦🏻👧🏻，
即将开启新的人生旅途......✨
让我们面带自信的笑容👦🏻👧🏻，
大胆地说出那句:✨
Hello，小学很高兴见到你🏫
为了让孩子更好的了解小学，顺利自然过渡，我们开展了《我要上小学了》主题课程，通过一系列活动帮助幼儿了解小学，激发幼儿对小学的向往，科学做好入学准备。
探秘小学
面对即将到来的小学生活，孩子们的心中充满着向往和期待，同样也有着许许多多的小问号……
为了让孩子们对小学有初步的了解，通过“你好小学”调查表，孩子们和爸爸妈妈一起探讨了关于小学…
好担心
我们和孩子们一起围绕小学展开了一系列的讨论，孩子们心中也有一些疑惑和担心，迟到了怎么办呢？怎么上厕所？没有玩具怎么办？害怕老师怎么办？对于这些担心，看看我们有哪些解决办法吧！
小朋友们在每个阶段都有每个阶段所要经历的要面对的挑战，这就是成长!尤其是即将要进入小学的准小学生们，也会对小学充满着很多担忧。其实，孩子的担心、焦虑有很大一部分是来自于家长的担忧，焦虑;家里兄弟姐妹对小学生活的负面描述等等，让孩子对小学生活不那么期待，反而更多的是担忧。所以，我们的孩子终有一天会长大，会离开我们的怀抱，去独自面对那些成长过程中必须要经历的喜怒哀乐。
请相信我们的孩子，无论是即将进入小学，还是未来经历多少风雨，相信他孩子一定会找到兴趣相投的好朋友，互相帮助彼此滋养，他们也一定会让自己生活得无比阳光和自在!
我心目中的小学
对于心中的小学，孩子们有好多美好的想象。
孩子们开始畅想着心中的小学……
用手中的画笔勾勒出了自己心目中小学的模样，一笔一画间满是对小学生活的憧憬和向往。
小米：我心中的小学有一个很大的操场，可以跑步。
石头：小学有很多的教室，因为我姐姐的小学每个年级就有很多的班。
潼潼：小学有上课铃和下课铃。
搭建小学
孩子们心中的小学有高高的教学楼、大大的操场、漂亮的图书馆、升旗台等…
我们一起用碳化积木把心目中的小学进行搭建出来吧！
参观小学
小学是怎么样的呢？百闻不如一见！孩子们怀着好奇和期盼的心情，排好队伍跟着老师向狮子楼街道第一小学出发啦！
在穆校长的带领下，我们来到了一年级一班，在班主任的带领下孩子们看到了一年级哥哥姐姐很标准的课前准备习惯，在一声“上课”口令中，哥哥姐姐们向准小学生们展示了问好、读书、写字、整理书本📚和文具的良好习惯，孩子们也有模有样的向哥哥姐姐们学习着他们的良好习惯。
孩子们对小学充满了极大的好奇心和参观的欲望，我们一起来到了机械搭建室、计算机室、综合活动实践室、舞蹈室、音乐室，大大激发了孩子们对小学的憧憬和向往。
哲哲说：机械搭建室真是太神奇了，我迫不及待的想来到小学来探索它们的奥妙呢……
菲菲说：哥哥姐姐做的手工真是太漂亮了，都是立体的，动态的呢，好厉害呀。
老师说：“是呀，你们现在做的手工也很厉害👍，不过，上了小学后，老师相信你们会创作出更优秀的作品”。
思宇说：“老师计算机室有这么多电脑呀，我们能在这里学习关于电脑的知识吗？”
老师说：“对呀，电脑不仅能玩游戏，还可以查阅到很多关于世界的奥妙，我们还能跟着老师一起学习高科技，人工智能呢”。
烁烁说：“哇，音乐室真是太漂亮了，在这里一定能和好朋友学习美妙的音乐吧。
浵浵说：“舞蹈室好大呀，我好想在这里和我的好朋友一起学习舞蹈呀。”
石头说:“哇塞，小学的生活真是既丰富多彩又有趣呢✨✨”
老师说:“是呀，希望准小学生的你们开启🔛美好的小学生活哦👧🏻👦🏻”
本次参观小学之旅，为孩子们的幼小衔接上了最生动的一课。孩子们感受到了小学生活与幼儿园的不同，体验到了小学生活的别样魅力。
参观小学记录表
孩子们用画笔记录下自己对小学的印象，一笔一画皆是孩子们成长的见证和美好的向往，也是孩子们对小学生涯正式相见的期待！
我准备好了
整理小书包
我们一起收集了上小学要准备的学习用品。
哇！上小学有很多的书本和学习用品，我们书包这么小，那应该怎么来整理呢？
是先放铅笔盒，再放书本？
我们一起来整理书包吧！
我的一天
大班的小朋友们距离上小学的时间越来越近了，那如何帮助他们做好上小学的准备呢?时间管理是孩子顺利适应小学生活的关键因素之一，管理好时间有助于培养孩子正确的时间观念，养成按时、守时、惜时的习惯，以便与小学生活相衔接，设计了科学活动《我的一天》，幼儿通过观察和操作探索，了解时钟的分类、并认识钟表、学会看整点和半点。
孩子们在了解了整点半点后，知道了时间的重要性，懂得了要珍惜时间，在家园合作下，每天按时签到。增强了孩子们按时作息，养成守时、不拖沓的好习惯。
引导幼儿管理好时间有助于培养孩子正确的时间观念，养成按时、守时、惜时的习惯。因此，我们班开展了“我是时间的小主人”的绘本课程 ，进一步加强孩子对时间这一概念的认知和感受，科学做好幼小衔接工作。
幼儿自主制定一日作息时间表，合理安排自己的幼儿园生活。增强孩子们对时间的认识，增强了时间管理和利用的能力。
任务大挑战
一分钟是多久？
你能在一分钟里做哪些事？
成为时间魔法师，
你敢于挑战超越自己吗？
滴答，滴答，
“一分钟”故事马上开始！
孩子们在亲身体验、快乐游戏中感知了一分钟的时间长度，懂得时间的宝贵并珍惜每分每秒。
有用的田字格
田字格最早起源于秦代，多用于印章之上，字与字之间有了界格，起到规范汉字的作用。大班老师很仔细地为孩子讲解了田字格各部分的名称以及作用，强调田字格的重要性。为幼儿进入小学以后正式学习书写汉字做好准备。
田字格深受孩子们的喜欢，他们拿起小画笔，用田字格进行各种创意画，将他们对田字格的了解用特殊的方式表达出来！
田字格中不仅可以进行各种创意画，还可以帮助我们书写一笔好字哦～看看宝贝们书写的数字多么漂亮呀。
快上一年级
金灿灿的太阳照呀照大地，背上我的小书包真呀真高兴。来呀来呀快快来，大家跟我在一起，我们都像小学生。看👀！孩子们用欢快的情绪有节奏的演唱着歌曲《快上一年级》！
通过此次《我要上小学了》主题课程，在孩子们的心里种下了一个美好的小学梦，孩子们亲眼所见、亲耳聆听、亲身体验，零距离地了解了小学生活，感受到了小学生活的快乐与美好，激发了他们对小学学习的向往。让孩子们能够更快适应小学生活，为今后的学习、发展奠定良好的基础。
从幼儿园到小学不是翻山越岭🎈，
也不是跳跃大沟深壑❤️，
也不是进入天壤之别的生活🌱，
而是童年生活的👧🏻👦🏻
一种自然延伸和过渡⏰，
是孩子们一次全新的开始与体验🌱
让我们一起期待🎈，
在不久的将来✨✨，
孩子们能自信✨、
从容地走进小学🏫，
开启人生的一段新征程✨
编辑：赵文
审核：刘婷