“音”“体”并进  向“美”而生——安福县山庄初中“音体美”期末测评纪实

安福县山庄初级中学
创建于2024-06-13
阅读 722
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

删除 删除

        为全面推进素质教育,落实国家"双减"政策,通过有效的教学评价促进学生核心素养的培养,有效监测学校体育、艺术教育教学质量,提高学生综合素养,2024年6月13日,安福县山庄初中开展了“音体美”期末测评活动。

“音”你精彩

       音乐是一种语言,能以纯净之声愉悦人的感官,令人感动,激发人的热情。抽测教师首先对学生进行了简单的乐理知识测试,接着让学生对抽测曲目进行演唱,并进行了才艺展示。

删除 删除
删除 删除

        孩子们字正腔圆,歌声悠扬的完成了测试。测评小组的老师从音乐节奏、熟练水平、演唱效果等方面进行评价,客观公正地检查了学生的歌唱水平。

“体”现魅力

       体育测评的内容包括50米、一分钟跳绳、足球运球射门。

删除 删除
删除 删除
删除 删除

       进行体育抽测的同学们活力四射,挥洒汗水,体育是学校教育的重要组成部分。让学生在运动中增强体质、锤炼意志,不断超越自我,促进个性全面健康发展,是体育课的宗旨。检测时,有的学生动作标准、步伐敏捷,展现出了我校学子的蓬勃生机。

“美”益求美

美术检测采取课堂随机作画和展示课前绘画作品的方式进行。孩子们用心作画,用线干净,每一份作品都凝聚着孩子们的智慧及创意。

删除 删除
删除 删除

       线条勾勒无限,创意塑造未来。一抹淡彩,一点创意,构成一个美丽的世界。不同的色彩,多样的绘画材料,奇妙的构思,一点点在孩子们的指尖生出绚丽的景象。

       本次音体美质量抽测是对音体美教学质量的一次大检阅,是全面实施多元化评价的重要举措。学校将以此为契机,积极探索和构建规范化、科学化、制度化的音体美学科教学质量监测体系,提高学生艺术素养的全面提升,为学生的全面发展打牢基础。

终审:彭国贤

复审:陈安辉

初审:朱小春

图文:曾卓麟

阅读 722
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉