立足新课标 共研大单元──2023秋汉华小学教育集团开展课堂教学观摩活动纪实

流年笑掷未来可期
创建于2023-12-06
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  为进一步贯彻落实2022版数学、语文和英语新课程标准精神,精准把握新课标的核心内涵,积极构建小学语数英“大单元结构化教学”思维型课堂,12月6日,新野县城区汉华小学教育集团开展以“立足新课标  共研大单元”为主题的语数英观摩研讨活动拉开了帷幕。

      教导处闫校长安排布署为期三天的活动日程一一12月6日上午数学组,12月7日上午语文组,12月8日上午英语组,并提出明确的活动要求。汉华小学教育集团领导及全体语文、数学和英语老师参加了此次活动。

  12月6日上午数学观摩活动由雷志强主任主持。

       8:00一8:40,魏雪超老师执教四数上册《认识平行四边形》。课堂上魏老师智慧引领学生经历了“猜测-验证-结论”过程,从边和角两个方面探究平行四边形特征,并在交流中理解含义。孩子们自学课本认识平行四边形的底和高,学会画高,在动手操作活动中,探索发现了平行四边形的不稳定性,发展了空间观念。孩子们全程积极参与,找到新旧知识关联,应用迁移的方法自主探究,合作交流,精彩展示,体会了变与不变的数学思想,提升了抽象概括能力,并通过平行四边形在生活中的应用,感受数学的美,体会了数学的价值。

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  上午8:40一9:20,刘琳老师执教六数上册《数与形》。刘老师熟练应用希沃白板服务教学,引领学生通过观察、操作、归纳等活动,经历了发现“数(连续奇数列求和)”与“形(面积模型)”对应关系的探究过程;经历了观察、猜想、验证归纳等活动,体会数形结合和建模思想,进一步积累用数形结合解决问题的活动经验,并能借助“形”解决一些与“数”有关的问题。孩子们在自主探究解决数学问题的过程中,体验了数形结合思想方法的价值,感受了数学的魅力,体验了学习数学的快乐,并增强了数感、空间观念、推理意识、模型意识。

  9:40~10:20是名师评课和指导培训环节。首先两位执教老师谈了设计意图和教学思考,接下来是两位名师王枫和王拂晓老师作了精彩点评,侃侃而谈,引发了与会教师阵阵掌声,笑声不断。

  最后,教导处田雪瑞主任做业务指导培训。她从“大单元结构化教学的学习与思考”、“大单元结构化教学的实践与探索”、“作业自助餐的设计与评价”三方面进行阐述,引用精彩课例说明了一个单元如何进行结构化教学,一个课时如何进行结构化教学,突出强调课堂教学如何落实素养目标,注重迁移,沟通关联,老师要基于大概念有结构地教,促进学生有目标、有结构、有关联地学。并对作业自助餐的设计与评价做了具体指导与安排。整个培训指导立意高,结构清,方法赢,课例秀,使与会老师深受启发,收获多多。

(未完待续)

  通过本次活动,老师们对“大单元结构化教学”有了更深层次的认识,相信大家在今后的课堂教学中,一定会聚焦“大单元教学”,积极构建思维型课堂,感受语文、数学、英语学科文化的魅力,将新课标精神落到实处,让核心素养落地生根。

附观摩系列材料

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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