为进一步落实“双减”政策，强化学生的核心素养，有效减轻学生的学业压力，提高学生的综合素质，洛阳市德裕学校小学部于6月13日上午开展了一二年级语文数学“非纸笔素质测评”活动。
活动准备
语文组
孩子们精神抖擞，在老师指导下有序入场。
识字关
词语关
背诵关
阅读关
看图说话关
此次语文非纸笔测试以轻松有趣的“闯关”活动形式展示学生拼读、识字、背诵、阅读、口语表达等，多元化、多角度全面评价学生“听、说、读、写”的语文素养，让学生在活动中快乐、自信地成长，为未来的学习奠定基础。
数学组
一二年级数学老师设计的有:我会拼图形、我会找规律、我能说准确和我能填正确四个环节，考察孩子们的空间想象能力、观察能力、计算能力和数学应用能力。
生活中的数学真有意思，一定要细心哟！
我会拼图形
我会找规律
我能说准确
我会填正确
闯关结束了，孩子们脸上个个都洋溢着欢乐笑容，一张张评价表上是老师们认真的客观评价，也是孩子们对自己的一次自我检测。
活动总结
此次一二年级语文数学“非纸笔测评”活动没有严肃的试卷，取而代之是有趣的活动；没有冰冷的分数，取而代之是充满活力的综合素质过关卡。活动不仅展示了学生各科的学习成果，也丰富了学生的学习生活，让孩子们真正体会到学习的乐趣!
编辑:董延平
审核:位利珍
