“青出于蓝而胜于蓝”，“青蓝工程”师徒结对，齐头并进！6月3日，带着一份对教育事业执着的追求,上饶市第八小学师徒教师参加本校的“青蓝工程”师徒共上一节课活动。
此次活动致力于提升教师专业能力，以培养优秀青年教师为目标，为教育教学质量的全面提高奠定坚实的基础。
数学学科师傅王小清和徒弟吴叶之一起研讨执教一年级下册《两位数减一位数、整十数》。师徒二人在具体方法上求同存异，通过让学生观察、贴小磁扣、用手势比划、摆一摆、画一画等活动，让学生理解算理。
数学学科师傅徐亚玲和徒弟王梓薇一起研讨执教四年级下册《平均数》，师徒2人充分发挥学生的主体作用，让学生提问题，求平均数，总结数量关系式。这整个课堂中，他们提出的问题引领性强，能够很好的帮助学生理解平均数。
数学学科师傅彭伟萍和徒弟张雯昕一起研讨执教二年级下册《推理》，整节课设计得非常巧妙。无论是课前导入、课中新授、还是课后练习，都给人一种耳目一新的感觉，同学们都沉浸在愉快的氛围中。
数学学科师傅王小清和徒弟施彦鹏一起研讨执教三年级下册《简单的小数加减法》，课堂上充分调动学生的积极性，老师的鼓励性语言丰富，课堂气氛活泼，课堂效果明显。
数学学科师傅徐亚玲和徒弟童伟一起研讨执教三年级下册《数独》，整节课从新课的引入、新授、练习等各环节的安排合理,层次清晰。练习设计有层次,既照顾全体,又为个别学有余力的学生的发展创造了一定的条件。
语文学科师傅朱小玉和徒弟胡鸿伟一起研讨执教四年级下册《宝葫芦的秘密》，在这节课上，学生们不仅深入了解了《宝葫芦的秘密》的故事情节和人物形象，还通过角色扮演、情境模拟等多种教学方法，亲身体验了故事中的情节和冲突。
语文学科师傅陈紫钰和徒弟袁阳一起研讨执教一年级下册《一分钟》，师徒2人在教授本课时意在凸显“以学定教 随文识字”的理念。本堂课，袁老师先以词语小闹钟的游戏帮助孩子们回顾课文，接着借助画路线图，探出元元晚睡一分钟却迟到二十分钟的原因，然后借助关键词“因为......所以......”再次推理迟到的原因，最后陈老师用联系上下文、结合课文插图、角色体验等方法，让孩子们体会元元后悔的心情并进行朗读指导。
语文学科师傅黄海莹和徒弟刘佩一起研讨执教四年级下册《巨人的花园》，本课最大的特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比，如，花园有孩子时和没孩子时对比，春天来临时村子的美景与巨人花园的冷清的对比，巨人醒悟前后的言行对比等。故事所要说明的道理巧妙地蕴涵在这些对比之中。
语文学科师傅林萍和徒弟陈璐一起研讨执教六年级下册《棉花姑娘》，陈老师教学思路清晰，环节紧凑，重难点突出。通过画、读、感悟等方式让孩子们明白大自然的有趣。
英语学科师傅罗舒琪和徒弟蒋摇一起研讨执教三年级下册《Do you like 》，蒋老师用英语chant导入，激发学生学习兴趣。教师的教学方法灵活，利用生动的课件、图片、身体语言等作为教学资源，课堂氛围浓烈！
美术学科师傅陈倩和徒弟徐润慈一起研讨执教四年级下册《动物的花衣裳》，通过巧妙的教学设计，引导学生认识和了解动物的花衣裳特点，并学习如何运用点、线、面的艺术语言去表现。知识点的讲解清晰且详细，结合大量丰富的图片、视频等素材，让学生直观地感受到不同动物花衣裳的独特之美，激发了学生的观察能力和想象力。
音乐学科师傅张炜和徒弟周玥一起研讨执教三年级下册《顽皮的杜鹃》，通过听、唱、动、奏、画、演相结合的方法，调动学生的积极性，使每位学生都参与到活动中来。
体育学科师傅谢雪丽和徒弟柯书成一起研讨执教三年级下册《双人跳绳》，整节课循序渐进，柯老师从简单的双人同步跳绳学习过渡到有挑战性的双人依次交替跳绳，孩子们的学习劲头很大。练习过程既开心又有挑战性，每个小组都努力练习想跳出最多的个数，表现出最棒的自己！
本次“师徒共上一节课”活动扎实有效，不仅促进了教师的专业发展，同时新教师对工作的热情和干劲也给整个学校的教研活动增添了活力，激发了广大教师的教研热情，为建设智慧课堂奠定了扎实基础。
图文编辑：王小清
审核：梁慧
签发：余峰