乐考乐考乐在其中 育心育人寓教于乐
丛台区沁河小学——一年级乐考
“双减”落地有声，“乐考”精彩纷呈；
“双减”下的幸福学校气象万千，乐趣无穷！
为深入贯彻、落实国家“双减”政策和教育评价改革，实现立德树人的教育目标，促进学生全面发展，丛台区沁河小学一年级开展了以“乐考乐考乐在其中，育心育人寓教于乐”为主题的无纸笔乐考游园活动。
乐考前的准备工作，场地已布置好，准备工作就绪！同学们都已经摩拳擦掌，跃跃欲试！
夏天是万物生长的季节，也是学生收获的季节。一个学年已过，一年级的小幼苗一样也在茁壮成长。本次乐考活动以“乐在其中，寓教于乐”为主题对学生进行测评，以表现性评价为核心，旨在让孩子们寻找到学习的乐趣，并在这一过程中全面考察学生知识与技能的掌握程度及语言表达能力。
语文学科从一“典”就通 、“词”海漫游、与“诗” 同行、“故事”转盘四个项目对学生的听说读记等素养进行考核，采用星级评价机制对学生的综合能力进行评价。
孩子们语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，声调抑扬顿挫，别有一番趣味。在声情并茂的朗读与背诵中，孩子们不仅回顾了诗篇中的精彩内容，对朗读的热爱之情也愈发浓厚。
孩子们一个个都毫不示弱，在一个个环节中参与着、快乐着。
数学学科从玩转钟表、我是“神算王”、图形拼搭、探索规律四个关卡对学生掌握知识情况进行考核，采用星级评价形式对学习进行综合评价。
根据低年级学生的身心发展特点，结合学科考查重点，制定评价标准，设计情景问答闯关环节，回答与实际生活联系紧密的生活问题。
通过丰富多彩的闯关活动，学生不仅重温了本学期所学知识，而且在游戏中体会到了学习的快乐。一场趣味盎然的乐考在孩子们开心的笑脸中落下帷幕，为孩子们的一年级画上了一个圆满的句号。愿同学们轻松快乐起步，健康茁壮成长。