新课标的正确解读，就是为了在日常生活中更好的落实到位！今天很有幸能够听到张老师的深刻解读。
课堂教学如何落实新课标
一是要注重学生过程性目标的达成
“过程”很重要，目的主要是服务于知识的掌握,即对“过程”的把握必须有一定的度。《标准》就是那个度。
二是数学核心素养
数学语言、知识、思想，以及解决实际数学问题的能力都是数学核心素养的基本体现。目前学生的数学应用意识还很难自发形成。问题情境 --建立模型--解释、应用与拓展”的学习模式必不可少，大单元大概念的有利于学生形成初步的数学应用意识，引导学生探索，培养创新精神和实践能力。