在一次户外活动中，孩子们对操场上的篮球产生了浓厚的兴趣。他们一个个围在篮球架下，争先恐后地尝试着拍球。然而，有的孩子很快就能熟练地控制球的弹跳，而有的孩子则需要多次尝试才能稍微控制住篮球。孩子们对于拍球的技巧和节奏感到好奇，同时也渴望通过学习和练习来提高自己的技能。为了满足孩子们的好奇心和学习需求，我们设计了一次以“篮球小达人”为主题的户外游戏活动。
先是通过单独拍球活动，锻炼孩子们的身体协调性和运动技能，让孩子们进行热身，和篮球交个朋友。在拍篮球之前，先给幼儿讲解了拍球站姿以及双手握球姿势。介绍了基本拍球技巧，让孩子们了解篮球的基本玩法和规则。
幼儿轮流练习，教师巡回指导
有些幼儿逐渐掌握到了拍球技巧，有些幼儿会跑过来找老师，说道：“老师，我不会拍”。我会进行示范并帮助幼儿规范动作，慢慢的，小朋友熟练起来了～脸上也露出了开心的笑容。
当孩子遇到困难时，老师要给孩子们自主探索的机会，让他们自己在一次次的失败中总结经验，并通过讨论、探究和深度学习，从而解决问题。在拍球活动中，孩子们不仅手眼协调、动作敏捷等能力有了提高，更是在“玩”与“尝试”的过程中，不断获得新经验。
经过一段时间的练习，孩子们的表现越来越出色，拥有较好的控球能力。从双手拍球到单手拍球，幼儿的手腕、手臂各个肌群、关节在此也得到了发展和锻炼，肢体和关节的灵活度也得到了提高，对拍球也充满了信心。