雷琴，女，1999年2月出生，2021年赣南师范大学毕业至今从教三年。现任永丰县恩江第二小学一年级语文备课组长，一(1)班语文老师。曾获2024年吉安市“六一”少儿文艺汇演“优秀指导老师”、校“语文阅读优质课”一等奖”、 校 “优秀老师”等荣誉称号。
师德为先
夸美纽斯说过，教师是太阳底下最光辉的职业。如果说教育是一条充满阳光的道路，而雷琴老师愿意成为其中的一束微光。
忆往昔，师德是孔子“其身正不令而行”的言传身教。看今朝，师德是张桂梅老师的素心托高洁。在深山里建一座女子高中，帮助贫困女孩考上大学、改变命运。古往今来，大批优秀教师肩负起筑梦人的使命，用爱与坚守诠释对教师职业的理解。
站稳讲台
还记得2021年，雷老师初为人师，当她走进学校，听着学生们一句句“老师好”的呼唤，心中有的只是陶醉和饱满的教学激情，那时候在心里暗暗下决心，她要做学生们喜欢的老师，温柔的指证他们的错误，陪伴他们成长。然而，理想是丰满的，现实是骨感的。不到一个月的时间，她就意识到一味的笑脸相迎只会让他们肆无忌惮。在一次课堂上，她反复强调纪律，可是总有几个刺头学生不听话。当时感觉自己好挫败，连几个小学生都管不好，不争气的她，当着学生的面红了眼眶……
事后，雷老师想去买一把戒尺，想借此增加自己的威严。这时候，同办公室的李老师跟她说的一段话让她及时刹住了车。李老师说:“鲁迅先生的老师也有一把戒尺，但不常用，他有罚跪的规矩，也不常用。暴力的管理方式是教师的懈怠，我们要多去思考怎么用更好的方式教化学生。”
听完后，雷老师仿佛醍醐灌顶，作为教师，她缺少的不是对学生的爱，而是爱的方式。于是，雷老师开始学习，向老教师取经，看相关书籍，慢慢地，她不会在碰到学生问题时束手无措。
关爱学生
雷老师班上有个令人头疼的小男生，上课睡觉、下课打架。只有上数学课时比较乖，因为数学老师是有着多年教学经验的老师，他虽然不听但也不会调皮。她就想难道他见人下菜，是看她年轻，好欺负？于是雷老师决定找他谈一谈。交谈之后雷老师才知道他父母离异，爷爷奶奶也无心管教，长期缺少关爱的他，渴望得到关注与爱，他认为自己在别人的眼里就是个“坏孩子”，加上雷老师会训斥他，所以他不停地制造麻烦，一副无所谓的态度。看着他神情暗淡，眼里无光的样子，雷老师心里有种揪心的难受.....
至那次交谈后，雷老师也深深地自责和反省，后来雷老师花了很多精力在他身上，生活上，学习上，及时给予关心和帮助，并安排了班干部的相关任务。短短一个学期，男孩各方面都发生了很大的转变。这件事后，也让雷老师明白教育学生光用“镇住”是不行的，而是要走进孩子的内心。
榜样引领
在二小这片热土上，有很多好老师:有临近退休却日日坚守，从不懈怠的老师;有担任压力较大的毕业班教学任务的老师；有不畏条件艰苦、主动请缨去支教的老师；还有认真负责，扑在教育一线的老师们！他们将青春热血洒在这三尺讲台而无怨无悔!
作为教师群体中的一员，我们就犹如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，满天繁星中一颗闪着微光的星星。但要相信，师者如光，虽微致远。就让我们一起，用双手默默耕耘，用爱铸写师魂！
撰稿：雷 琴
审核：徐 敏
签发：吴勇湖