童 眼 看 非 遗

研 学 共 成 长

乐游旅游(自由行、团建、研学)
创建于06-13
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:和幼儿一起外出游玩,一起收集有关家乡、祖国各地的非遗文化,著名建筑,能激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。

  天底有物,号曰葫芦。植根华夏,七千余载。攀高以架,随梦而扶。源远流长,遍布洲户。一个葫芦看似很平常,其实不简单。曾记得坊间有云:家有一瓠,五谷丰登,藏才聚富;置于中堂,寿喜无边,集福纳禄;悬于梁上,抬头见喜,平安顺利;置于床头,夫妻和睦,人丁兴旺;红绳绑缚,五福临门,五福献寿。故名曰:圣物也!离石区严村葫芦文化园,打造了吕梁市葫芦文化博物馆,在这个盛夏时节,我们走近葫芦文化博物馆,睹物观赏品文,追史探秘悟道,体验非遗传承。

让孩子们近距离地接触非遗文化,开拓孩子的视野,让孩子真正的“触摸”和“感受”自然中的历史,激发孩子们的探索欲望。今天我们满怀期待的心情走进吕梁市葫芦文化博物馆,开启一次“邂逅博物馆,研学阔视野”的博物馆之旅。

活动目标:

启  憧憬期待—博物馆知多少

       什么是博物馆?博物馆里有什么?参观时需要注意什么?

研  探寻历史—走进博物馆

1. 了解葫芦的用途和历史:介绍葫芦的历史和文化背景,以及它们在生活中的各种用途,如制作工具、乐器、容器等,让幼儿了解葫芦的多样性和实用性。

2. 了解葫芦的种类和形状:介绍不同种类的葫芦以及他们的形状、颜色等特点,让幼儿学会区分和分类,提高他们的观察和辨别能力。

记  邂逅文明—唤醒沉睡的小文物

葫芦的艺术价值:引导幼儿通过绘画、手工制作等形式,创作与葫芦相关的艺术作品,培养幼儿的艺术和创造能力。孩子们用稚嫩画笔,在葫芦上画出他们所看到的,听到的,感受到的……

活动流程:

早八点集合整队,乘坐大巴,兴致勃勃,充满好奇,一起踏上了奇妙的“自然之旅”。

葫芦娃迎接

彩虹伞

毛毛虫大赛

掷飞盘

赶大鹅

赶小猪

体验彩绘葫芦

参观葫芦文化博物馆

陪伴是最好的教育

每一次出行都为遇见,每一次遇见见证成长。

综合报价:一大一小188元(含车费)

                  一大一小118元(不含车费)

咨询热线:霞霞13133088800(微信同号)

                    小薛15835173300(微信同号)

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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