实验二小
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体验科技   畅想未来
——“六一”项目化学习课程

创建于06-13 阅读333

        科技人才的培养,基础在教育,为深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育的重要指示精神,为了让孩子们成为活动的主体,真正参与其中,在这个隆重的节日——“六一”儿童节来临之际,我校开展了“体验科技  畅享未来”项目化学习课程。

第一阶段:科技改变生活

(5月20日——5月24日)

“阅读启智慧,童心探科学”孩子们通过观察、发现我们身边科技对我们的生活产生的影响,孩子们通过贴、画、说,向大家展示了我们生活中的新科技。

第二阶段:科技改变社会

(5月25日——6月3日)


       “读万卷书,行万里路”通过第一阶段的研究学习,孩子们在第二阶段中,走进了科技馆、博物馆、数字体验馆、新能源4s店以及商场等地方,探究了科技的奥秘,了解了科学技术对当今社会发展产生的积极推动作用,孩子们用贴、画、写的形式进行了第二阶段的展示。

第三阶段:科技改变未来

6月4日——6月14日

       “一丝一创意,一手一世界”孩子们走出去看到了外面精彩的世界,充分发挥自己的想象,拿起手中的钥匙,开启科技的大门,采用绘画、文字、巧手的形式,对第三阶段进行成果展示。

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        “六一课程”孩子们通过研究性实践,让孩子们在真实世界中观察与调查,联系生活实际,体验新科技,让学生真正体会科技给人们带来的变化,畅想新未来……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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