为推进“双减”工作落到实处，全面提升学生为进一步落实 《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算，特举办本次计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，落实学生的核心素养，发展学生的思维能力。基于此，2024年6月13日上午，吉首市第八小学数学组举行了一至五年级数学计算比赛。
未雨绸缪！活动之前，教导处、数学教研组就制定了详细的方案，明确了组织结构、活动目的、试题结构、难易程度、时间安排。
仲夏，骄阳似火；教室，激情澎湃！8点25，计算比赛正式开始。孩子们遨游在数学的海洋里，他们精神抖擞、满怀信心。这一刻，这个世界是他们的！
瞧！这个孩子多么专注地瞧着每一道题。她心无旁鹜地运算着，计算技能洋洋洒洒地倾泻于纸上。真的是自信满满！
计算是数学之根，计算是数学之本。唯有计算过关，才能雄霸数学！瞧，这个戴眼镜的女孩子多认真啊！
“计”高一筹，“算”你最行！瞧，这个男孩子正在认真思考、专心答题。
本次计算比赛试题难易适中———既有基础计算，也有拓展提高；既让大多数孩子“吃得消”，也让学优生“吃得好”！可谓是命题老师的匠心之作！
本次计算比赛现场，犹如一片知识的海洋，一至五年级的孩子们如同勇敢的水手，他们驾着思维的帆船，在计算的海洋里遨游，在数学的天空里翱翔……
加减从心来、乘除出智慧！数学计算能力是学生学习数学的基础，是学生必备的基本技能！计算能力在这两个孩子身上表现得淋漓尽致。
让轻柔的风儿在教室里荡漾，让仲夏的阳光灿烂课堂！通过本次计算比赛，培养了学生的计算能力、提高了学生的数学素养、激发了学生学习数学的兴趣，为孩子们后续数学学习打下了坚实基础！
图文 张言忠
初审 郭倩 王淼 黄蓉
终审 田春 张水星 师霞