《主题班本课程助推大班幼儿探索水母兴趣的实践研究》——大班语言活动《慌慌张张的水母》

      《慌慌张张的水母》一书中，以儿童视角把故事主人公的心理刻画得细致入微，通过夸张唯美的画面形式把故事情节表现的生动有趣，非常符合大班幼儿的内心世界。而该书告诉给我们的道理，教幼儿学会去接纳，学会勇敢的面对一切，也让我们大人学会了如何去发现幼儿眼中的世界。借着主人公卷卷的闯入，和幼儿一起开启一场奇妙的慌张之旅。

1.理解有趣的故事内容，懂得蕴含的深刻道理。

2.理解主人公的心理转变，乐于表达自己的想法。

3.通过故事的理解，学会勇敢的面对和友好的接纳。

活动延伸：

假如你是小水母，你会怎么做呢？

幼儿创作。

       这个绘本故事折射的是幼儿的内心世界，以儿童视角来刻画心理的转变。画面唯美，幼儿喜欢。在分段理解故事的过程中，幼儿带着思考去理解故事内容。通过分段阅读，幼儿也能初步的了解水母卷卷一开始的慌慌张张到最后的百变不惊，从而理解卷卷的心理转变。最后，以小结的方式让幼儿懂得故事中蕴含的道理，从中学会去勇敢面对，去友好接纳。