以爱滋养,融合成长——常德市2024年度融合教育骨干教师培训活动

创建于06-13
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体验特殊之路,教育者的心灵之旅

开班仪式:多元融合,智慧启航

6月12日上午,在常德市新亚国际大酒店举行开班仪式,本次培训

主办单位:常德市教育局

承办单位:常德市特殊教育学校

项目负责人:龚旭波

出席领导:常德市教育局师范科李军科长、常德市特殊教育学校龙明忠校长。

心灵交融,走进“不一样的世界”

      在开班仪式后,举行了团建活动,团建活动分为两个部分,小组展示、游戏体验。

      在小组展示环节,五个小组分别展示了设计的小组海报、组名并合唱歌曲。


     在游戏体验环节,通过“你画我猜”、“蒙眼取物”游戏,体验盲哑人的生活,感受残疾人的不易。

     不论是小组展示还是游戏体验,都是一次“破冰行动”,拉近了组员之间的距离,为之后的学习和交流做铺垫。

专家引领,共筑融合教育未来

融合教育是什么?什么是特需儿童?怎么安置特需儿童?在参加培训之前我们都有很多疑问。

    湖南师范大学副教授佘丽教授给我们进行了以“融合教育理念下特需儿童的教育评估与安置”为主题的讲座。佘教授从时代背景、现实挑战、科学评估等方面对融合教育理念进行了讲述,让我们对融合教育有了更清晰的认识。

    我国古代教育大家孔子曾提出“因材施教”的教育理念,那面对这群特需儿童,在融合教育的背景下我们如果落实这一理念呢?具体可以怎么做呢?

      湖南省特殊教育教研员孙锋教授给我们做了详细解答,在融合班级管理方面给出了很多建设性的指导意见。

学有所获,获有所思,思有所行

      为期三天的培训,我们学习了许多关于特殊教育理论和实践的知识,以及如何在普通教育中实施融合教育的策略和方法。这些知识和技能对于我在未来从事教育工作具有重要的指导意义。在未来的学习和工作中,我们将继续关注和参与融合教育的实践和研究,携手为所有孩子共筑美好未来!

融合班第二组全体成员

2024年6月14日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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