儿童有一百种语言
一百只手
一百种思想
一百种思维方式、游戏方式、说话方式
在儿童自发、自主、自由的游戏活动中，我们常常看见一百种惊喜和美好发生.....
游戏是儿童的天性。我园秉承“以游戏为基本活动”的教育原则，给予幼儿充分开展自主游戏的机会，创设了烹饪游戏区域、建构区游戏区域和沙池游戏区域让幼儿在充裕的时间和空间里，根据自身兴趣与需求，自由选择、自主开展、自发交流，感受“真游戏”的乐趣，真正成为游戏的小主人。
烹饪游戏区：
通过烹饪游戏，每个小朋友都展现出了自己最好的一面，分享了自己的“美食”，感受着温馨与快乐!
小朋友们不仅学会了分享，还锻炼了他们的动手能力和创造力。他们用自己灵巧的小手制作出了各种美味可口的“美食”同时，这次游戏也加深了小朋友们之间的友谊，让他们更加懂得珍惜彼此，共同成长。
建构游戏区：
幼儿园 的户外积木搭建，简直是孩子们的快乐天堂！小朋友们一起合作，搭建出各种有趣的建筑和场景。这不仅培养了他们的动手能力，还让他们学会了团队合作。
沙池游戏区：
沙池是孩子们的快乐天地,他们可以在这里探索、发现、创造、感受沙子上的奇妙。
让孩子们的小手在沙池中忙碌起来吧！通过挖、堆、拍等动作，锻炼手部肌肉，提高手眼协调能力。
自主游戏表征记录：
自主游戏及区域游戏后,我们都会和孩子们进行谈话和总结。我们会组织小朋友们进行表征记录，活动后让小朋友们画上他们的游戏后的故事，每天的故事都精彩纷呈。大部分小朋友的绘画表征能力都有增强，游戏中的精彩瞬间都能以表征形式呈现，也有部分小朋友不敢下笔，在表征过程中我们也会给与鼓励和指导，画完后老师会请小朋友对自己画的故事进行描述，帮助他们用文字的形式记录下来，在此过程中也是鼓励宝贝们大胆表达，加强语言表达能力。
爱游戏是孩子的天性，玩中学，学中玩，兴趣是最好的老师！
快乐学习，快乐成长，沐浴着阳光，享受着游戏的快乐！
增强体质十身心愉悦= 快乐成长这才是真正的童年时光！宝贝们，对于你们来说，简单的游戏就是最快乐的源泉;对于老师来说，你们的笑脸就是最最开心的源泉！
编辑：巴提哈
初审：美然
终审：迪努尔