大家好,我是三六夏洛班的刁康越,今天我们做的实验是《火柴美食家》

刁康越
创建于06-13
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大家好,我是三六夏洛班的刁康越,今天我们做的实验是《火柴美食家》小朋友们知道什么是美食家吗?美食家就是爱好美食并且对美食有着很强鉴赏能力的人。你们可能要问:“这跟火柴又有什么关系呢?”如果我说火柴也爱好美食,你们相不相信呢?这个实验将为你们证明,火柴也是“美食家”,喜欢各种美食。

实验所需材料:

1根火柴

1个盒子

方糖

细线

01:11

实验步骤:

1、用盆子装半盆水。

2、将火柴放在盆子里,让它随意漂浮在水面上。

3、拿一块方糖,用根细线小心地把它绑起来。

4、用细线将方糖吊在距离火柴不远的水面上,抓紧细线,防止方糖沉到水底。一切准备就绪,小朋友们只需耐心等待仔细观察啦!看!我们的小“美食家”闻到气味,看到了我们的“诱饵”。只见它慢慢“游”了过来,然后……对,正如小朋友们所想,它开始“享用”美食啦!

实验现象:

    我们看到,火柴向着方糖的方向“游”了过来。当然,这不是因为火柴真的“饿”了,而是由于盆子里的水发生了流动。细线上的方糖溶解在了水中,由于糖水重于清水,于是糖水就开始下沉,而旁边的清水便会流动过来填补原来糖水的位置。水的流动使火柴的位置也发生了变化。

原理解释:

方糖在水中溶解形成糖水溶液。糖水在重量大于清水,于是向盆底下沉。糖水的下沉引起水的流动,将火柴推到了水盆中央。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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