扶绥县岜盆乡中心幼儿园那坡分园
2024年学前教育宣传月
——守护育幼底线 成就美好童年

宣传重点

       (一)重大法规政策。宣传近年来国家和地方推进实施的有关学前教育法规政策，展现党和政府为保障适龄幼儿接受公平教育机会，解决人民群众急难愁盼问题的重大成果，宣传推进学前教育普及普惠安全优质发展的重大意义。

    （二)重要管理制度。宣传国家和地方在学前教育机构准入与管理、师资配备、幼儿园安全防护、卫生保健、保育教育等方面的规章制度，呈现完善学前教育治理体系、促进学前教育规范发展的崭新面貌。

     (三)科学保教理念。针对社会公众对学前教育的认识误区，困扰问题，广泛传播科学育儿理念和知识，帮助家长充分认识违反幼儿身心发展规律活动的危害。

 守护育幼底线

        “守护育幼底线”意味着要守护每个孩子的安全、健康和快乐，为他们提供安全设施、合格的教师、科学教育及温暖关怀。

     儿童作为独立的个体，享有特殊的权力和保护。我园严格遵循幼儿身心发展规律和特点，坚决抵制任何有损幼儿身心健康的行为，确保幼儿在学前教育阶段得到最基础、最必要的保育和教育，为幼儿终身发展奠定良好基础。

成就美好童年

       每一个儿童都应该拥有快乐、健康、有意义的童年。我园开展丰富多彩的活动，旨在点燃幼儿内心的好奇心，激发他们的探究欲望。我们坚信，游戏和生活是孩子们学习的源泉，他们在生活与游戏中愉悦地探索世界，快乐地汲取知识，健康地成长。

家园携手，共筑美好童年

       “守护育幼底线，成就美好童年”是我们共同的责任和使命。家长朋友们，你们是孩子成长道路上的第一位老师，在幼儿园学前教育阶段，我们更应当关注孩子的全面发展，我们呼吁家长们关注以下几个方面，共同为孩子们营造一个健康、快乐、和谐的成长环境：

        1. 鼓励孩子尝试新事物

       不要害怕孩子会失败或弄脏，让他们尝试自己吃饭、穿衣、画画等。这些小小的尝试不仅能培养他们的独立性，还能激发他们的创造力和探索欲。

        2. 与孩子平等沟通

       蹲下身子，用孩子的视角去看待问题，与他们平等地交流。了解他们的想法和感受，尊重他们的选择，让他们感受到被重视和被理解。

        3. 设定明确的家庭规则

      与孩子一起制定一些简单的家庭规则，比如“玩具玩完后要放回原处”、“吃饭时要坐在餐桌前”等。这有助于培养他们的责任感和自律性。

        4. 给予孩子足够的关爱和陪伴

       在忙碌的生活中，也要抽出时间陪伴孩子，与他们一起玩游戏、读故事、做手工等。让他们感受到家庭的温暖和安全感。

        5. 鼓励孩子表达情感

       当孩子感到开心、难过或生气时，鼓励他们表达自己的情感。倾听他们的心声，给予他们支持和安慰，帮助他们建立积极的情感态度。

        6. 共同参与幼儿园的活动

       积极参加幼儿园组织的亲子活动、家长会等，与老师保持良好的沟通，了解孩子在园的表现和进步。这有助于家长更好地了解孩子的学习和生活情况，为他们的成长提供更好的支持。

“戏水童年 快乐无限”2024年学前教育宣传月暨六一亲子庆典

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奇妙百香果探秘之旅

欢乐端午 粽享端午

欢庆三月三  共筑民族情

童心串串乐

童趣野战营

欢乐满时光

 在初升的朝阳下，在充满欢声笑语的幼儿园里，有这样一群人，她们手持魔法棒，用爱与耐心为孩子们揭开知识的序幕。

 老师像一颗永不凋谢的花，绽放着温暖的笑容，让每个孩子都感受到被接纳和喜爱。她们深知每个孩子的独特性，用无尽的耐心陪伴孩子们成长，鼓励他们表达自己的想法，培养自信的种子。

 在教学中，老师们是魔法师，她们将乏味的理论变成有趣的探险游戏，激发孩子们的好奇心，引领他们主动探索这个世界。通过丰富多彩的教学活动，老师们开阔了孩子们的眼界，让他们在玩中学，学中玩。不仅如此，老师们还是心灵的工程师。当孩子遇到困难时，她们会蹲下来，用平等的姿态倾听孩子的忧虑，用智慧帮助孩子们解决问题。在孩子的心中，老师是朋友，也是指导者，教会他们如何与人相处，如何面对挑战。

孩子们眼中的老师