科学社团是培养孩子们科学意识的学科，是让孩子们走进科学的舞台。
“孩子们个个都是天生的科学家，他们好奇好问，生气勃勃，充满活力地探索周围世界，他们什么都想知道。”
科学社团在学中玩，玩中学，让孩子们动脑、动手。通过神奇有趣的实验现象，激发孩子们的求知欲和探索欲。主要以实验、制作为基础，重点培养学生动手能力及科学的思维能力，鼓励孩子们“像爱迪生一样思考”，养成探究型思维模式。
时光如白驹过隙，转眼间我们一学期的社团课已经结束了。
本学期我们的科学社团开展了各种趣味科学小实验，让学生在实验中懂得各种科学知识，了解其原理，其中一些小实验让学生们感受到了科学的神奇，激发了学生学习科学，热爱科学的兴趣。
在老师的指导下，每位同学利用实验器材动手操作，根据不同的科学原理，完成一个个科学小实验。
每一次实验的成功，极大地撬动同学们的思维，让同学们感受科学研究的乐趣！
希望通过我们的科学社团活动，能够激发更多学生学习科学的兴趣，体会到科学的博大精深，在孩子幼小的内心世界里，埋下一颗热爱科学的种子！
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生活中充满了千奇百怪可供人们探求的问题，孩子们对周围的事物充满着好奇，只要我们善于发现、捕捉，就能引导孩子们进行他们感兴趣的科学活动，获得他们需要的科学知识，培养他们的探索欲望与探索精神，使科学教育既来源于孩子们的生活，又能回归于孩子们的生活。让孩子们在“生活世界”中发现科学，在“主观探索”中获得发展。