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家庭和谐,家校共建
营造良好成长环境

创建于06-13 阅读491

番禺区沙湾街实验小学三(4)班刘子乔


亲子互动学习


      在学习中亲子关系是十分重要的。良好的家庭氛围,能够创造优良的学习环境。在学习数学加减法之初,经常跟孩子玩24点扑克游戏,在上学的路上和睡前大量的跟孩子讲历史小故事。历经一年的家庭财务记账由孩子单独发放用款与记帐。既增强了孩子学习数学的能力和兴趣,又增加了家庭责任感。

围棋培养思维


      偶然一次,在他很小的时候在跟他下五子棋,发现他对棋类很感兴趣。于是让他去学习围棋。在围棋的博弈中,学会整体与局部,舍与得之间的关系。在多次比赛中取得优异的成绩,并获得业余二段段位证书。

运动型家庭更和谐


        我们皆是乒乓球运动的爱好者,从小就会拿着拍子挥拍,慢慢他也喜欢上了打乒乓球。并且在沙湾街中小学生乒乓球运动会中获得个人第2名和集体第3名。

动手才是真正能力


        孩子从小就喜欢动手拆东西(闹钟,手表)和父亲一起拆装电脑,认识电脑配件并重装。网上购买书架完全由孩子自行组装。

参加社区劳动,家庭劳动


        孩子积极参加学校组织的社区义工活动、家庭劳动,增强孩子的社会责任感和家庭责任感。

和谐的家庭环境,有效的家校沟通。

      

家长及时与学校沟通,学生在学校的学习情况,以及孩子在家里的学习生活情况,及时汇报给老师!

愿孩子能够成为乔木,日后方有可用之材!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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