2024年6月13日荆州区小学体育健康教师第三届智慧课堂教学大比武暨课堂教学技能培训活动在荆州市楚都学校拉开序幕。本次活动旨在以比促学、以比带研、以比推优，努力践行新课标课程理念，深入推进学练赛评一体化教学。
此次比赛共有12名来自全区各校的青年优秀教师。担任此次评委的有荆州市教科院体育健康教研员杨佩老师、荆州市实验小学教联体张涛老师、荆州市楚都学校教联体欧阳雄老师、荆州市荆州小学教联体蔡朝阳老师。
比赛正式开始，第一节课来自川店小学的胡磊老师给大家带来《体操技巧——跪跳起》。
第二节课由荆州市实验小学范瑞雪老师带来的《障碍跑》。
第三节课由华师附小汪晋老师带来的《花样跳绳》。
观摩教师们在现在认真听课，学习交流。
第四节课由楚都学校的王林老师带来的《立定跳远》。
第五节课由实验小学的周逸轩老师带来的《立定跳远》。
第六节课由枣林小学刘龚科老师带来的《障碍跑》。
授课教师们在进行课后反思。
6月14日比赛继续如火如荼的进行着，第一节课是文旅实验学校的张代琴老师为我们带来的《趣味田径——学练与运用》。
第二节课是由弥市小学的罗雅琴老师带来的《体操技巧——肩肘倒立》
第三节课是来自荆州市实验小学的谭海英老师为大家带来的《原地双手投掷实心球》
授课教师正在耐心指导学生。
第四节课由八岭山小学的郑惠珊老师带来的《体操技巧———前滚翻》
第五节课由楚都学校的陈胜多老师为大家带来的《小篮球———不同方式的运球》。
第六节课由荆州小学高巧月老师为大家带来的《小篮球———急停急走》。
各参赛教师们的教案及观摩教师的评课报告。
四位评委老师分别从案例的结构化设计、教学目标的制定、重难点的把握、学练赛评一体化教学等方面进行了详细的点评，并提出了意见和建议。
蔡朝阳老师强调，教师在教学实践中要坚持学习认真反思，要在实践中不断提升自身素养以及专业能力，同时就《如何在教学实践中提高自身素养》对老师们进行了培训。
张涛老师表示，楚都学校王林老师的立定跳远和实验小学周逸轩老师的立定跳远是两节很好的同课异构课堂，充分体现了学生的主体地位，很好的执行了学、练、赛、评一体化教学模式。但在练习密度上尚有不足，主要表现在老师的讲述过多，组织教学设计上欠合理导致练习密度上不去。为此，张涛老师就《如何提高练习密度》与老师们进行了深入的交流。
欧阳雄老师引用了一位专家的话：一节体育课是不是好课——低配是看孩子脸上有没有汗水，有汗的话说明运动量达到了；中配是听有没有笑声，有笑声才叫享受乐趣；高配是听有没有尖叫，有尖叫声的话说明孩子们的激情调动起来了，有触动才会有尖叫；绝配，更深层次的是看有没有泪水，委屈也好感动也罢，有泪水一定是触及到了孩子们的心灵深处。孩子们自己的反思，加上老师的引导和同学的关心，对学生体育品德的培养、价值观的树立至关重要。同时，欧阳雄老师就《体育教学中如何达成教学目标》进行了深入的探讨。
杨佩老师表示有少数老师对单元结构化教学理解不够深入、不够透彻，所呈现的课堂还是单一的技术动作教学。她强调：体育单元结构化教学是一种注重知识技能相关联的教学方法，旨在通过系统学习帮助学生掌握运动技能，同时发展学生核心素养。杨佩老师就《如何实现大单元结构化教学》给老师们进行了专题培训。
6月14日下午，为期两天的比赛落下了帷幕，荆州区教科院梅江老师宣布了此次比赛的成绩。他表示通过此次教学比武看到了青年教师的成长和进步，希望老师们能继续保持这种积极好学、努力上进的工作热情，积极投身到教学实践中，努力提升教育教学水平，让学校的体育工作再上新台阶，为荆州区教育高质量发展贡献力量！
