有一种伙伴叫“师徒结对”
有一种温暖叫“携手同行”
有一种力量叫“师徒同心”
有一种愿景叫“共同成长”
青蓝相遇，传递经验，迸发智慧
青蓝携手，彼此滋养，共灼芳华
宝剑磨砺展锋芒，百舸争流促成长。为继续贯彻"青蓝工程"实施方案，进一步落实青年教师培养计划，促进师徒结对活动有效开展，扎实开展学校教学教研工作，探索教学改革的有效途径，激励青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进教师的专业成长，叶县实验学校初中部于6月 14日开展青年教师课堂展示大赛。
为了保证赛课活动的顺利进行，教导处组织召开了“青年教师课堂大赛”筹备会。会议由工会主席王兴东主持，他就青年教师培养的重要意义做了进一步的阐述，路红丽主任对赛课的规则及评分标准做了要求。选手们抽签确定讲课顺序，并对赛课流程进行深入学习。
此次赛课活动由来自语文、数学、英语学科的八名青年教师参加，她们各显身手，争芳斗艳，在赛课中充分发挥教学技能优势，展示了青年教师勤思好学、积极进取、敢于创新的精神风貌。
数学
李娅平老师给我们带来了一节精彩的复习课《探十字，巧应用——十字模型专题复习》，本节课以十字模型背景引入，开门见山，通过“课本再现——变式训练——拓展提升——实践应用”等环节展开教学，设计用心，由易到难、层层递进。整节课通过小组合作、讨论交流、分享展示等活动，充分发挥学生的主体作用，小结部分既有知识的总结，又有思想方法和核心素养的提炼，强调学生要学会运用转化和类比的方法去解决生活实际问题。整节课学生积极参与知识的学习，小组合作交流，并勇于走上讲台讲解知识，教师真正的把课堂还给学生，让学生的学习真正的发生，课堂效果较好，符合新课标的要求，是一节不错的中考专题复习课。
郭金鸽老师的《轴对称现象》一课让我们眼前一亮，如沐春风。课前通过视频导入引人入胜，既对学生进行了爱国主义教育，又调动了学生学习的积极性；整节课通过欣赏美——创作美——探究美——实践美——感悟美等环节展开教学，体现大单元教学，“吹颜料实验”设计巧妙，一步步启发学生,引导学生思考,充分发挥学生的主体地位，课堂气氛活跃，是一节别具风格的数学课。
语文
张梦蝶老师讲授的《以我观物 托物言志》一课，立足于七下教材四五单元的学习要求，精准选点，并把教学的最后一环落实到写作上，实证了学到用的转换，促使学习效果最大化。本节课有三大亮点:一是跟着教材学写作，教材是最好的范本，通过对教材内容的回顾与升华，找到突破写作瓶颈的关键点，提升了学生的写作能力。二是大胆留白，把时间还给学生，朴素的课堂让学生的内心沉静，全力投入文章的创作，在做中显现学习所得。三是教学评一体化，作品在小组内互评互改，推选优秀作品，最大程度地激发了学生的学习热情，评价量表又为学生的评价提供了依据，强化了托物言志的写法。本节课实用性较强，学生收获颇丰。
刘洋洋老师讲授《一滴水经过丽江》，以饱满的激情，富有感染力的丽江宣传片把学生带入了语文课堂的沉浸式鉴赏，创设绘制旅游攻略的教学大情境，带领学生一起去有风的地方，追逐一场前世今生的梦。要求学生标划表示时间地点的词语，绘制游览线路图，引导学生理解游记散文以时间、地点来组织文章的写作思路；推荐最美打卡地，带领学生深入感受文字之美，丽江之秀，并且也训练了学生写作推荐语的能力和素养。讲述游览感受环节，以“一滴水”的感叹，带动学生的爱国情怀和文化自信，实现了对学生的情感、价值观的教育。整节课环节设置合理，教学底蕴深厚，展现了青年教师扎实的教学功底和无穷的教学魅力。
英语
计梦雅老师所授的课是九年级上U2T2的复习课，准备充分，教学过程流畅自然，课堂的连贯性和独立性都有体现，教学环节比较完整、规范、严谨。课堂教学基本功扎实,具体表现在精心设计板书上，围绕保护环境这一主题，通过what、why、how三个关键词，帮学生理清教学思路、复习充分，学生输出顺畅，最后落脚到作文的书写上，实用性强，效果特别好。
九年级王梦媛老师科学系统地复习了中考英语的六种时态，结合具体的教学情境和学生特点，设计出富有创意和实效性的教学方案，通过生动的课堂演示和师生互动，多层次练习，让学生熟练掌握六种英语时态，让我们不仅深刻感受到英语教学的魅力和价值内涵，更感受到青年教师在教学中的不断探索与创新精神。
田梦瑶老师的“学好英语，讲好中国故事”，教学设计新颖，注重培养学生的英语思维与跨文化交际能力，课堂设计创新且实用，教学理念先进。特别指出，田老师的课堂理解力、沟通力和掌控力至在本节课中运用的极好。理解力助教师精准把握学生需求，沟通力则搭建起师生心灵的桥梁，掌控力让课堂有序进行，这些能力的展现为广大英语教师们的日常教学提供了宝贵的经验。
任梦楠老师授课七年级U8T1SA，从日常生活创设情境，以炎热的天气导入，从一年四季、四季的天气、不同的天气可以做的事情进行教学，一气呵成，环节紧凑，内容充实，接下来让学生充分地练习并表达。运用卡片奖励机制，鼓励学生进行大胆展示。整节课教师有激情，学生有动力，学习效果非常棒！
听课教师认真聆听，深入思考，从学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化等不同维度观察课堂，了解教情学情，丰富教育教学经验。
各参赛教师们以自信饱满的风采沉着应赛，教学设计清晰，课件制作精美。他们结合真实语境，巧设教学活动，将大单元整体教学和教学评一体化贯穿在教学中，聚焦于学科核心素养，为评委们和观赛老师们献上了精彩课堂，得到了在场评委们的高度好评。最终本次赛课角逐出了一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。
新枝吐蕊，芳华尽绽。本次活动为青年教师搭建了交流学习的平台，施展才华的舞台。老师们在思维碰撞中更新教学理念，改进教学方法，锤炼课堂艺术，提升专业素养，相信他们定能在磨砺中蜕变，交流中成长，向教师高素质、专业化不断迈进。
博古纳新 博学润德 智者乐学 智慧生长
图文：任晓培 祁雪姣
审核：初中部教导处 路红丽