活动目标:
1、体验用绘画的方式设计帐篷的乐趣。
2、认识帐篷,学习整体结构和用途。
3、能在画面中突出主体物,大胆想象表现帐篷内的人和物,并添画背景。
活动准备:
白纸、记号笔、水彩笔、固体胶棒、剪刀。
活动过程:
教师出示情境底图,引导幼儿观察帐篷的整体结构和装饰图案,并鼓励幼儿说一说在帐篷里可以做什么,激发幼儿想象力。
分享交流:
鼓励幼儿相互介绍作品、讲述自己的秘密小屋里面有什么,发生了什么小故事。
活动目标:
1、体验用绘画的方式设计帐篷的乐趣。
2、认识帐篷,学习整体结构和用途。
3、能在画面中突出主体物,大胆想象表现帐篷内的人和物,并添画背景。
活动准备:
白纸、记号笔、水彩笔、固体胶棒、剪刀。
活动过程:
教师出示情境底图,引导幼儿观察帐篷的整体结构和装饰图案,并鼓励幼儿说一说在帐篷里可以做什么,激发幼儿想象力。
分享交流:
鼓励幼儿相互介绍作品、讲述自己的秘密小屋里面有什么,发生了什么小故事。