在当前校园欺凌事件频发的背景下，黄河小学充分认识到形势的紧迫性，积极采取行动，于2024年6月14日中午成功开展了一次防欺凌安全演练。本次演练旨在提高师生防欺凌意识，加强应对欺凌事件的能力，进一步保障校园安全稳定。
演练模拟了一名低年级学生在男厕所因琐事被三名高年级学生欺侮打骂的场景。
当其他学生发现此情况后，迅速采取行动制止，并对着防欺凌语音报警器大喊“有人打架”，大声呼救。
语音报警器识别关键字后，迅速发出警报信号，触发了安全办公室的应急响应机制。安全办公室收到信号后，丁德海主任接通语音通话功能与厕所学生进行通话，制止施暴行为。
副校长宋岩立即联系室外值班教师到男厕所查看情况，带领安全办公室全体人员到现场了解实际过程，对欺凌事件进行妥善处理。。
此次防欺凌演练取得了以下效果：
1.AI校园防欺凌系统发挥了至关重要的作用。系统通过实时监测校园内的各项活动，利用智能语音报警，成功识别并预警了模拟的欺凌事件。极大地提高了学校对于欺凌事件的感知能力和反应速度，确保了学校在第一时间掌握欺凌事件的动态。
2.教师快速响应。在AI系统发出预警后，我校教师迅速响应，按照既定的预案流程，接到报警后15秒的时间迅速到达现场进行处置。教师们冷静、果断地采取了有效措施，成功制止了模拟的欺凌行为，并妥善安抚了涉事学生的情绪。教师的快速响应不仅有效地控制了事态的发展，也展示了学校在维护校园安全方面的决心和能力。
3.技术防范显成效。本次演练充分展现了技术防范在应对校园欺凌事件中的重要作用。AI校园防欺凌系统的运用，使得我们能够及时发现并处理欺凌事件，极大地提高了防范欺凌的效率和效果。同时，技术防范的震慑作用也不容忽视，它在一定程度上降低了欺凌事件发生的可能性，为校园的安全稳定提供了有力保障。
4.事件处置重要性。本次演练也强调了事件处置的重要性。在发现欺凌事件后，及时的处置不仅能够制止欺凌行为，保护受害者的权益，还能对欺凌者形成有效的震慑，防止类似事件的再次发生。因此，我们必须高度重视欺凌事件的处置工作，确保每一次事件都能得到及时、妥善的处理。
总结本次演练，我们认识到校园安全无小事，防欺凌工作必须常抓不懈。同时，我们也看到了演练中存在的不足和需要改进的地方。未来，黄河小学将继续加强防欺凌教育，完善应急预案和演练机制，确保校园安全稳定，为学生的健康成长提供有力保障。
我们坚信，在全校师生的共同努力下，黄河小学将能够构筑起一道坚实的防欺凌安全屏障，为每一个学生营造一个安全、和谐、美好的校园环境。
2024年6月14日