【一周的成长是童年的印迹】中一班一周成长记录

陈老师
创建于06-13
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这一周孩子们是由衷的快乐,体验了玩水的乐趣,也经历了防溺水演练,了解水也是有危险的;了解了父亲就是爸爸,爸爸的节日就是父亲节;知道了人、动物、植物都是有生命的,成长都离不开养分的输入……

                          教学活动

                《顽皮的小雨滴》

活动目标:

1.受受散文所传递的活泼、欢快的情感,以及运用拟人手法描写小雨的语言美和形象美。

2.丰富动词:滚、跳、溅、躲。

通过教学活动《顽皮的雨滴》,让幼儿感受散文所传递的活泼、欢快的情感,以及运用拟人手法描写小雨的语言美和形象美。通过绘画和散文欣赏,丰富幼儿词汇量和语言表达能力。

                       《在雨中》

活动目标:

1.观察雨🌧落在不同地方的场景,并能用绘画的方式表达自我感受。

2.感受下雨🌧与人们的生产生活与动植物的关系。

《动物气象台》《彩虹真美丽》

活动目标:

1.了解小花蛇、蜻蜓在下雨前的特殊表现,知道动物是怎样预报天气的。

2.学说故事中的对话,丰富词语:闷热、乌云翻滚。

                        区域活动

             手工:扭扭棒戒指💍

                    节日活动:父亲节

                   父亲节由来

00:57

        送给爸爸的礼物🎁:领带

     水枪大战:无水不欢的夏天

打起水仗的小朋友们,奶凶奶凶的……

                  安全教育活动

                     防溺水演练

     通过防溺水演练活动,孩子们知道了如果同伴落水,作为年幼的自己一定不要下水或者伸手营救,这样不仅救不了同伴自己也有落水的危险。

     我们应该第一时间大声呼救,或者向附近成人救助,以及同伴救出水之后第一时间的急救方式:比如胸部按压的方式等。

            其他安全教育活动

1.中暑的症状和自救方式。

2.夏季不能贪吃冷饮,保护自己的小肚子。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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