绘本浇灌心灵，聆听最美的声音，
一本好绘本故事就如一颗种子
不经意落在孩子心田
悄悄发芽，缓缓绽放…
缘起
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午餐后的一次绘本分享活动中《奔跑吧，小斑马》悄然走进了小朋友的内心世界。一本看似普通的绘本，吸引着孩子们的目光！到底有什么样的魔力？让我们一起往下瞧瞧看吧！
自我认知
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初 · 跑
什么是跑步？
跑步姿势是什么样子的？
跑步的形式有哪些？
跑步规则是什么？
怎样可以跑快？
关于绘本里的跑步小朋友七嘴八舌的讨论了起来...
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观看跑步比赛视频，积累经验
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教师思考：做自己热爱的事！“热爱可抵岁月漫长”这句话带给孩子们无限的期待与力量。不论时间多久依旧会满怀热情，保持炙热。心中有梦想和热爱的孩子，会自己奔跑。发自内心的喜欢，会产生行动的内驱力。
小感悟：跑步可真是一个了不起的运动项目，有这么多运动健将为国争光，可太威风了！怪不得斑马小春这么喜欢呢！
探 · 跑
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看到此刻的心情💢
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问题深入：最后一名有关系吗？
曦文：下次如果还有比赛，我可以努力争取好的名次。
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馨瑶：比赛输了没有关系，只要参加的过程是开心的就好。
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教师解读：当失败来临，不是一味的指责，更多的应该是关注孩子的内心，帮助孩子梳理原因，为他们加油打气，相信只要积极努力，很快可以改变现状。不能因为失败，就失去自信与改变的勇气。
趣· 跑
孩子们聚在一起肆意奔跑....追逐跑、绕障碍跑等等，增加游戏材料，开展情景游戏，跑步似乎变得更有趣了！
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