为进一步落实“双减”政策，减轻学生作业负担，丰富学生学习生活，提升教师教育教学智慧，我校五年级语文备课组围绕语文核心素养，关注学生的综合发展，围绕课本单元教学开展“学科特色作业设计”专题活动。在丰富多彩的作业形式中培养综合表达与应用能力。
本次专题活动围绕“中国的世界文化遗产”展开。孩子们通过搜集资料，从了解世界各地的文化遗产到介绍中国的世界文化遗产，意在引导学生探寻凝结着华夏祖先汗水和智慧的文化成就，培养学生对中华文化的认同感，提高学生的审美情趣。
作品展示
聚焦学生核心素养，通过强化教学实践、创新作业形式等途径优化作业设计，提升作业实效，增作业设计之“趣”，减作业书写之“量”，助“双减”落实之“效”。
在今后的教育教学中，老师们将更加重视作业设计的多元化、个性化、全面化，丰富日常的作业内容和评价形式，认真落实“双减”政策，焕发课后作业活力！
文字编辑：冯 洁
图 片：五年级组
审 核：朱亚军