为贯彻落实徐州市教育科学研究院《关于进一步加强中小学生整本书阅读工作的指导意见》，顺利推进两县整本书阅读工作的开展，系统构建整本书阅读的校本行动方案, 认真落实整本书阅读行动，2024年6月12日于丰县新城初级中学举行“丰、沛县“整本书阅读”联合教研活动”。
丰县新城初级中学李焕老师带来名著《钢铁是怎样炼成的》课堂——
《死里逃生品钢铁意志
时代赞歌传红色精神》
丰县新城初级中学邬丹丹老师带来名著《海底两万里》课堂——
《沉浸奇幻之旅，探险海底之谜》
丰县新城初级中学田静老师带来《整本书阅读校本化行动》的讲座，带给参会教师很多启发和思考。
就“整本书阅读”工作的建设和推进，结合李焕、邬丹丹两位老师的课、田静老师的讲座引发的一系列思考，各位领导做出精彩的阐述和点评。
丰县新城初级中学校长申海良：“观察力”“阅读力”“思考力”
丰县教师发展中心语文教研员于光荣：“阅读课程化”“细化阅读课教学目标”“完善评价体系”
沛县第三中学副校长梁建：“真阅读”“阅读痕迹可视化”“慢水深存”
沛县教师发展中心语文教研组李文举：“读写融通”“由读到写”“由仿到创”“跟着名著学写作”
通过本次联合教研活动，我们看到了推进县区整本书阅读工作中存在的一些问题和挑战。我们需要认真总结教研工作中的不足之处，进一步完善工作机制和提高工作效率。在未来的教研工作中，我们将继续深入推进整本书阅读工作，注重实践和创新，完善教学方法和手段，提高教学质量和效果。