Keep a pro mise and correct mistakes.

        苏官杖子小学英语教研活动纪实

此次活动以《义务教育英语课程标准(2022版)》教学理念为理论依据，聚焦提高课堂实效、提高教育教学质量，体现苏官小学“美好教育”课堂模式。

伴着绵绵细雨，我们的活动拉开了帷幕。活动分为三个部分:主题教研整体解读、单元整体教学展示、交流研讨。

主题解读

活动伊始，进行主题教研解读。主题背景、主题教研思路等方面做了详细解读。同时也提出了在主题教研活动遇到的困惑。

课堂展示

在课堂课展示环节，分别围绕着Keep a pro mise and correct mistakes.和Honesty mak es real friendship两个子主题做了M4第一课时现场授课。

首先用一首有趣的英文歌曲开头，边唱边手的方式充分调动了孩子们英语学习的积极性;流畅易懂的课堂语言、目标明确的活动设计、暖心又及时的课堂评价让孩子们整节课的学习都充满了热情！

点评环节，老师们畅所欲言。以文本内容为基础，对文本进行挖掘，实现孩子们自主发展。学校的校长说:老师在新授知识时，目标明确，重难点突出，各个环节完整。并且将学生的情感代入其中，学生不仅学会了知识，更体会到了学习英语的乐趣所在。还有老师表示:两位老师的作业设计从提高学生语言能力，思维能力等方面体现了有效作业的设计理念。其他老师也进行了点评，老师们都表示，我校呈现的两节课生动有趣，精彩纷呈，老师们有着较高的专业水平，本次活动收获颇丰。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研展示活动展示出了我校的风采，还为我们学校今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高!