名师汇报展风采  专家引领促成长——“国培计划（2023）”江西省中小学思政课“名师工作室”成员培训班（第二阶段）·名师工作室成果展示汇报

最美好的工作方式

莫过于一群志同道合的人

 为同一理想而奔跑

 一个人可以走得很快

一群人才能走得很远

每一次学习

都是一场渐行渐远的修行

每一次奔跑

都是为了凝聚最好的教育力量

      聚力国培促成长，互学共鉴谋共进。为帮助教师增强"四个意识"、坚定"四个自信"，做到"两个维护"，能自觉地全面贯彻党的教育方针、教书育人、为人师表。2024年6月11日，由江西省教育厅主办，国家开放大学培训中心承办的“国培计划（2023）”—江西省中小学思政课“名师工作室”成员培训活动（第二阶段）盛大开班。本次活动为期4天，主要围绕“首批名师工作室建设成果展示汇报”、“首批名师工作室优质课展示”这两个主题开展。全省思政名师工作室积极响应此次国培计划，与各位专家名师齐聚英雄城南昌，汇报本工作室3年的工作成果，共同探讨思政教育的真谛。

       在各位专家、同仁观点的精彩碰撞中，不知不觉已经到了活动的第二天。6月12日，主办单位安排了四个首批思政名师工作室进行建设成果展示汇报。工作室的展示汇报主要由两个环节构成：

一、名师工作室团队作建设成果展示汇报

二、专家提问、团队成员答辩环节

名师工作室汇报展示顺序为：

蒋梅英思政名师工作室

罗金泉思政名师工作室

聂小峰思政名师工作室

罗超群思政名师工作室

     蒋梅英名师工作室团队以一粒小种子成长为一棵参天大树的过程来比喻工作室的成立与发展。工作室的成长与发展经历了“萌芽、生长、开花、结果”四个阶段，其中既有嫩芽破土展新娇的意气风发，也有春风夏雨的教育情怀，更有秋来硕果满园笑。三年来，工作室团队成员在素养提升、讲座研讨、课题研究、课堂教学和论文撰写等方面都有不同程度的成长。未来，工作室将砥砺前行，培育更多嫩芽，结出更多果实，在思政教育领域深耕不辍，永保初心。

      示范引领，簇结一树硕果；逐梦教学，沉醉一路芬芳。罗金泉思政名师工作室团队聚焦“成事、成长、互成、悟成”四个主题，分享了工作室成立、发展以来的收获与感悟。从工作室的规章制度建设到线上线下多次开展大型研修活动；从初出茅庐的青年教师到年轻有为的优秀教师；从摸着石头过河到硕果累累。这是罗金泉思政名师工作室三年来积极践行教育创新与实践的结果。罗金泉思政工作室汇总编辑的《活动集》、《成果集》及《论文集》等一系列成果文献，也是这次展示汇报的一大亮点。这些成果文献不仅凝聚了成员们的智慧与努力，更为教育界提供了宝贵资源与灵感，整体展现了工作室在推动思政教育改革、提升教学质量、响应国家政策方面的积极作为与显著贡献。罗金泉名师工作室团队一直在路上，相信在未来的日子里，罗金泉名师工作室将会取得更加辉煌的成果！

      聂小峰名师工作室团队的展示汇报中，主持人聂小峰首先分享了工作室建设过程中的一下做法和收获，让在座学员深刻地感受到了“渐渐的力量、暖暖地成长”的深意。紧接着，工作室成员胡蕾老师从“咬定青山不放松的韧劲”、“敢教日月换新天的冲劲”、“宝剑锋从磨砺出的拼劲”、“踏平坎坷成大道的闯劲”四个“劲”中，展现了思政名师工作室对青年教师成长、蜕变的重要意义。最后，聂小峰名师工作室以工作室团队打造的“流动的红色文化课堂——伟大的抗美援朝”课程、开设的《国旗下的思政课》专栏、“双减”政策指导下的作业设计等教研成果为亮点，交出一份圆满的答卷。

      习总书记强调立德树人的关键课程是思政，思政课如何担负起立德树人的使命和担当，罗超群名师工作室团队的答案是“培根铸魂”。基于以上理解，罗超群名师工作室团队提出了构建“三生”课堂的教研方向，并带领工作室成员不断践行、探索、思考、改进。在这个过程中，工作室成员对“三生”课堂内涵的理解不断深入，教学理念和方法都得到了成长，为思政教育的不断发展培养出一大批政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的优秀教师。

      本次活动邀请到了喻华堂，易松春，姜兰波，钟添生，薛军生五位专家，对工作室的展示汇报进行提问点评。五位专家从组建团队、场室建设、目标方向、主题研修、阶段成果、不足与计划等角度对工作室进行切实、中肯的提问和点评。评委专家们的提问与点评，引发了各个思政名师工作室团队的思考：思政名师工作室是阵地，是机遇，更是奉献。首先，作为工作室成员，要有不辱使命的意识；其次，要有精诚合作的精神。一花独放不是春，万紫千红春满园！独行快，众行远！让我们用勤劳的双手、辛勤的汗水携手并肩在教育事业上描绘精彩，为思政教育事业美好的未来做出自己的贡献！