54张笑脸组成了一个团结奋进、生机勃勃、温馨和谐的大家庭。一年来，在这个大家庭中，我们文明有礼，携手共进，在这里学习，在这里耕耘，在这里收获，以坚实的步履留下了引以自豪的足迹，展示了班集体独特的风采！
一、班级文化
班级文化建设是班级管理的重要组成部分，它可以帮助学生形成积极向上的价值观和行为准则，提高班级凝聚力和学生的综合素质。
二、常规教育
“安全无小事”每天到校首先强调“安全”问题。如：“防溺水常识”“饮食安全”“居家安全”“网络安全”“人身安全”“心理安全”“防火、用电安全”等问题，为了让孩子们掌握安全有关知识和相关技能，定时召开安全主题班会，提高孩子们的自我保护意识和自救能力。
三、学习交流
学习，改变着我们的生活；读书启迪着我们的智慧。腹有诗书气自华，读万卷书行万里路。我们都是爱学习、爱阅读、爱科学的小朋友！
四、劳动技能
孩子们在日常的劳动中，不仅学会了感恩父母，还增强了社会责任感，提高了劳动能力，同时也能明白幸福生活要靠勤劳的双手来创造的道理！
五、多彩的活动
多彩的活动给孩子们提供了展示才能的舞台，让孩子们增强了自信心,加强了和周围人的交流,让更多的人认识了不一样的自己。
六、班级荣誉
班级之美，是每个成员的努力；班级之美，是每个人互相的配合；班级之美，是同学们坚强的结晶。班级之美，是一张张奖状的凝聚。
耕耘于分秒，收获于细微。不知不觉中一学年结束了，在老师的引领下，孩子们有幼儿园的小朋友变成了真正的小学生。一年级3班已经成为了一个健康、活泼、乐学、奋发的集体，以后我将继续努力，把各项工作做的更加有声有色！
