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塑造有效课堂,探索新高考

创建于06-12 阅读993

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为有效指导教师更深入的理解新高考与新形势。2024年6月12日,南宁市第十四中学高三骨干教师迎来了第二天的学习之旅。

    上午,李常明教授做了《新高考背景下的教学策略优化》的专题讲座,讲解了新高考命题内容改革及发展趋势。在讲座中,李教授首先表明高考科目考察指向均为立德树人,提出了与新高考相关的十八大关键能力。紧接着,李教授以研究的历年高考题为例,说明了教考衔接的重要性与必要性,并给出了教学策略的优化启示:在立德树人全面融入上下功夫;准确理解关键能力;命题注重考察关键能力与考察核心素养发展趋势;一核四层四翼十二面是命题的依据及纲领。

    讲座后,第二小组林业学老师作为代表分享学习心得,他表示通过此次讲座,让他对新高考有了更清晰全面的认识,意识到作为一线教师,努力为学生提供更多的跨学科的学习机会和实践活动非常重要。

    下午,李常明教授继续为我们带来题为《新形势下卓越课堂建设的思考》的讲座。李教授首先解释了“新形势”的概念,强调这是从教育内部改革的角度出发,特别是聚焦于课堂教学的改革。他提倡在课堂教学中融入简洁与和谐的教学观念,强调教师在课堂上应注重提高效率并发展具有吸引力的教学特色。通过引用朱德庸的百货公司理论,李教授解释了如何构建具有特色和魅力的有效课堂。最后,李教授从教师的核心素养、成长路径及有效的成长方式三个方面提出了建议,旨在帮助教师实现职业成长和个人发展。

    讲座的最后,第二组组长周丽娟老师作为听课教师代表进行心得总结。她表示李教授的分享让她受益匪浅,会将今日所学用于教学工作中,逐步掌握新形势下的卓越课堂策略与办法。

    今天的学习帮助我们从教育新形势的角度理解如何构建有效课堂,探索新高考,对我们的教学工作有很大的促进作用。

第二小组学员:

辛相艺 刘  琳 罗  威 黄文贤 陈元菊 

石有为 梁  冰 林业学 曹慧玲 殷紫嫣 

周丽娟

图文编辑:

辛相艺 刘   琳 曹慧玲

殷紫嫣 周丽娟

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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