课程起源
我们幼儿园里有一片菜园，散步路过我们的孩子们都会禁不住停下脚步，好奇地看一看、聊一聊……最近,我们种植区的黄瓜开花、结果了，孩子们都好奇的不得了，路过时总会唧唧喳喳说个不停，“这个黄瓜我见过的。”“我家也种黄瓜的。”基于孩子们的兴趣，我们开展了“我”和黄瓜的故事系列活动。接下来，让我们一起来看看发生了哪些有趣的事吧!
孩子们自由讨论……
李王阳说：“黄瓜，黄瓜，黄瓜吃了对皮肤好！”
耿子舒说：“我奶奶说吃黄瓜可以清火，还可以凉拌，酸酸甜甜的，很好吃！”
朱钰博说：“我家里也种了黄瓜，奶奶也会给我做黄瓜吃。”
魏欣悦说：“我还吃过白色的黄瓜。”
王雨欣说：“我知道黄瓜有好多种，有水果黄瓜、绿黄瓜还有白黄瓜！。”
黄瓜知多少
在幼儿对黄瓜产生探索欲望时及时抓住幼儿的兴趣点，开展了《黄瓜知多少》的调查问卷活动，让幼儿对黄瓜的不同种类以及形状，有一个深入的了解。
通过大家的调查、交流、讨论，我们对黄瓜有了更多的了解。
黄瓜的故事
采摘黄瓜
周末，大家可以和爸爸妈妈一起在你们家的菜地里看一看有没有黄瓜，也可以一起摘黄瓜。
孩子在体验摘黄瓜时发现有很多刺，扎手，原因是因为黄瓜也要呼吸。
品尝黄瓜
魏欣悦说：“黄瓜脆脆的，真好吃”
李王阳说：“黄瓜甜甜的，香香的”
黄佳琪说：“黄瓜吃起来真爽口”
………
黄瓜美容
黄瓜含水量高达96%到98%，并富含黄瓜酶，有细致促进扩张毛细血管的作用，敷在脸上可以起到补水的作用。
黄瓜接力赛
在和黄瓜玩接力比赛的过程中也增强了孩子的体质。
《黄瓜拼盘》
幼儿与父母共同制作黄瓜拼盘，不仅了解了立体与平面的关系，还培养了他们的动手操作能力。制作过程中，孩子们潜移默化地受到了美的教育，培养了审美能力。
兴趣是最好的老师，一场关于黄瓜的旅行告一段落了，在这场探究之旅中，我和孩子们在动手中学习、在观察中学习、在体验中学习，让幼儿主动去探索自然、发现自然。相信在今后的成长过程中，会有很多新的事物成为他们好奇、探索的目标。黄瓜的生长还在继续，我们的旅程也在继续，期待下一站再会。