不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香——高昌区第七小学集团第二小学一二年级游考记

不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香

      为扎实落实“双减”工作，切实减轻学生作业负担，并做到“减量不减质”，全面提高教学效果，实施素质教育，落实“五育并举”。为了让孩子在“玩中考，考中乐，乐中长”，提高学生的综合素质。2024年6月12日高昌区第七集团第二小学学生一、二年级小朋友们怀着激动的心情迎来了趣味游考活动。

 语文闯关乐表达

      一年级语文共设置4个关卡:拼音园、朗读吧、诗词苑、故事荟。从听说读记等素养进行考核，采用星级评价机制对学生的综合能力进行评价。用个性化、充满趣味的闯关游考活动，考察了学生对知识的掌握情况，锻炼了学生的个体表达能力。一年级的小锦鲤们愉快地在知识海洋中畅游，在实践中成长。这是一次智慧闯关，更是一次快乐之旅，二小萌娃们在欢乐中考评，实现真正意义上的减负。

 二年级语文共设置了四个关卡:

       第一关:见词如友——识字是学习语文的基础，是低年级孩子学习的侧重点。我们整理了本册课文中的生字，检测孩子的掌握情况。

      第二关:能说会道——通过清晰、快速地表达自己的思想和想法，能说会道的表现了个人的自信心。这种自信心不仅来自于对自己能力的认识，也可能转化为对他人的影响，帮助建立信任和尊重。

     第三关:腹有诗书——最是书香能致远，腹有诗书气自华。让我们跟随着朗朗书声，共赴一场阅读的盛宴。

    第四关:侃侃而谈——口语交际和表达能力，增强学生表达、倾听和与他人交往沟通等能力。

数学闯关乐思维

       一年级数学共设置了五个关卡:识数厅、慧眼坊 、智慧屋、生活馆、计算场。此次数学学科的闯关游戏考查了每个学生的计算能力、人民币的认识。学生在思考、表达、动手操作等活动中培养了数感、体会数学与日常生活的联系，具有了应用数学的意识。通过有趣的、富有挑战的闯关游戏，不仅激发了学生对计算活动的兴趣，还培养了学生珍惜金钱的观念。

      二年级数学共设置了两个关卡:火眼金睛、神机妙算。主要考察学生的计算能力，通过口算、心算等方式进行。内容既涵盖了学科知识点，又实现了趣味性，多方面、多角度地对学生进行了综合评价。这些活动不仅锻炼了学生的语言表达能力、思维分析能力，还培养了学生的动手操作能力，真是“数”你最强。瞧，我们孩子们的闯关现场！

       在此次游考活动中，我们积极引导学生将所学知识融会贯通并灵活运用，有效提升了学生的学习兴趣和知识的综合应用能力。此次评价的重点不再局限于单纯的知识技能，而是更多地关注于学生的综合素养。

        游考乐考，让每个孩子获得发展的同时快乐成长，让游考成为孩子们展示自己的大舞台。孩子们收获的是知识、自信、快乐和满足。相信带着这样的自信与满足，孩子们一定会更健康、更智慧、更快乐地成长。