培养幼儿的生活自理能力是幼小衔接工作的一项重要内容，为了提高幼儿生活自理能力，激发幼儿自我服务意识，懂得自己的事情自己做，为他们适应小学生活奠定良好的基础，2024年6月12日，路罗中心幼儿园大班幼儿举行了“生活自理，快乐自立”幼儿生活自理能力大赛。
大一班、大二班、大三班分别进行了整理书包比赛，整理床铺比赛，整理书桌比赛。评委老师们也认真地进行评选打分。
大一班--整理书包比赛
通过整理书包，幼儿学会了如何分类和有序地管理自己的物品。整齐的书包方便了幼儿的取用，长久以往，他们会发现整理所带来的便利。在整理书包的过程中，幼儿需要决定物品的取舍和放置顺序，这种严谨、有条不紊的思考方式能够让孩子受益终身。
大二班--整理床铺比赛
幼儿通过整理床铺，可以学会整理自己的物品和空间，提高自理能力和独立性。如果幼儿在集体生活中都能整理好床铺，可以增强他们的集体荣誉感和协作意识，培养团队精神，以及美化环境。
大三班--整理书桌比赛
整齐的书桌，能帮助孩子养成积极的学习态度。当孩子在一张整齐的书桌前学习时，“规矩”的环境能让他们精力和注意力更集中，对学习有更多热情，也更愿意待在这样的环境中，这对学习来说无疑是锦上添花。同时，整洁有序的环境会让孩子的行为更正向，长大后更注重自己的言行举止。
活动进行得紧张而富有童趣。各班选手听从主持老师的指挥，有序地站好位置，专注地做好充分准备!在主持老师的口令声中，参赛的小能手们既迅速又整洁地完成比赛，还马上举高小手示意裁判老师已完成。
最后，根据评委老师们的评分，每班前三名荣获“自理能力小达人”称号，由王园长颁发奖状。
通过这次自理能力大赛，让孩子们在轻松愉快的活动中体验部分小学生活，也体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感，激发了他们自我服务的意识。希望通过本次活动，家长们也能放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做，为幼儿进入小学做好充分的准备。