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当充满爱的智慧班主任——记巴蜀小学牵手渝东南线上培训活动(第8期)

创建于06-12 阅读1432

夏意浓,期末至

       6月12日,巴蜀小学李明静班主任工作室开展了牵手渝东南线上培训活动。酉阳县麻旺镇新月班主任工作室全体成员参与学习。

是一场忙碌中的及时雨

         合川巴蜀小学的何方老师带来《忙中有序,向美而行——班主任期末应该做点啥》主题分享。

       何方老师以自己班级为例,将自己的德育智慧与大家分享:

    1.主动联动科任老师,为复习质量做加法。

    2.主动联动“小先生”,利用碎片时间做乘法。

    3.主动联动艺体教师及家长,为焦虑做减法。

      学期末,忙碌时。要科学统筹,合理规划。

妙笔生花,让评语充满爱!

       重庆市巴南巴蜀实验小学校王娜老师带来《如何创意写好每个孩子的评语》主题分享。

        孩子们需要鼓励,正如植物需要水。

       评语是教育的重要组成部分,它不仅能够反映孩子的表现,还可以促进孩子的成长和进步。

      评语承载着激励学生、提供反馈、促进学习、传递信息、建立关系的作用。

      王娜老师详细地从评语内容,分层评语,创新形式三个方面做分享。我们看到用心用情的评语:可以是贴心暖语式的鼓励,可以是形式多样诗歌、漫画,可以是巧思妙想的“送你一个汉字”……

评语,用文字为学生画像,是千人千面的精彩;

评语,用真诚与学生沟通,是情真意切的私语。

      评语,承载了班主任一片祝福的希冀,记录了孩子一路成长的足迹。

        期末虽短,统筹有效;

        评语虽小,用情至深。

       在知与行中,见更好的我们——当充满爱的智慧班主任。

编辑:新月班主任工作室 张月

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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