《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿亲情自然，喜欢探究，在探究中认识周围的事物和现象，要为幼儿提供接触、观察、探索自然的机会。”小朋友们在老师带领下，开展了“小小农夫种植记”的活动，小小种植园是大自然的缩影，是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼儿感受自然的最佳场所，小朋友们用他们稚嫩的小手种下了一颗颗种子，同时也在他们的心田播下了一个个美好的愿望。
种植活动是小朋友最感兴趣的事情，一起种植，共同等待收获是一件非常惬意的事情。
🌱种子初体验🌱
种子大调查
认识种子
小朋友们互相介绍分享自己带来的种子，同时经过老师的讲解，认识了不同种子的区别。
记录种子的模样。
🌱播种计划🌱
种植前老师和小朋友们一起讨论种植需要的工具以及种植的方法。
🌱小小农夫去种植🌱
我们怀着对土地的崇敬，带着孩子们的心愿，播撒下一粒粒种子，用最投入的参与，期待小种子的破土而出。
小朋友们不仅全程亲自播种，还为自己种下的种子做了专属于它们的标示牌。
🌱种子生长记🌱
自从播下了种子，小朋友们就像种下了希望，每天户外活动时，老师带领孩子们到种植园看看种子发芽了吗？有没有长大？给干枯的苗儿浇水，快乐拔掉地里的野草……
你给菜园浇水，我给菜园锄草，我们忙得不亦乐乎，感受蔬菜生长的同时，也感受到农民伯伯的辛苦。
观察到种子的成长后，小朋友们把种子成长变化的样子都记录了下来。
种子成熟了。
🌱种植感悟🌱
学会了珍惜粮食
课程总结
在这个过程中，孩子们不仅掌握了基本的种植知识和技能，更体验到了劳动的乐趣和成就感。他们学会了观察、记录，用心关爱每一颗幼苗，体验到了付出与收获的珍贵。
更重要的是，通过这个活动，孩子们深刻理解了农民伯伯的辛苦，知道了一粒粮食的来之不易，逐渐培养出对食物的珍惜之情。我们的“小小农夫种植记”不仅让孩子们学到了知识，更在他们心中种下了对生活的热爱与敬畏。正如一个小朋友说的：“我以后一定不浪费粮食，因为我知道它们来得不容易。”